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教育管理学的研究对象是
高等
教育管理学
怎么定义?
答:
有不同的表述,概括起来主要有四种:一是把教育管理规律作为研究对象;二是把教育管理现象作为研究对象;三是“活动说”,把教育系统的管理活动作为研究对象,管理学界有不少人持这类看法;四是把现象、活动和规律均看作是教育管理学的研究对象。#
教育管理学的研究对象是
教育管理问题或成为问题的教育管理现象。有了教育...
教育管理学的
学科性质是什么?
答:
教育管理学是研究
教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分。广义教育管理学:是以整个国家教育系统的管理作为自己
研究的对象
。狭义教育管理学:是以一定类型的学校组织作为自己研究的对象。教育是一种社会现象,它存在于一定的社会环境之中,社会环境中各个因素对教育的存在与发展...
本土的
教育管理学是
什么
答:
教育管理学是研究
教育管理过程及其规律的科学。广义的教育管理学以整个国家教育系统的管理作为自己
研究的对象
。狭义的教育管理学是我们所比较熟悉的内容,以一定类型的学校组织作为自己研究的对象。广义的教育管理学:以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。它是以中央或地方的教育法令、法规为指导,遵循...
如何理解本土的
教育管理学
?
答:
OK,我们先来看看什么是教育管理学?顾名思义,教育管理学首先是一门科学,是研究教育管理过程及其规律的科学。一般可以从广义和狭义两个角度进行观察。广义上的
教育管理学是
以整个国家教育系统的管理作为自己
研究的对象
。例如,以我自身为例,曾参与“2018-1019”、“2019-2020”中英教师交流项目,接待英国...
你在幼儿园工作为什么要考
教育管理学
呢
答:
教育管理学是研究
教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分。广义教育管理学:是以整个国家教育系统的管理作为自己
研究的对象
。狭义教育管理学:是以一定类型的学校组织作为自己研究的对象。教育是一种社会现象,它存在于一定的社会环境之中,社会环境中各个因素对教育的存在与发展...
教育管理学的
学科性质是什么
答:
教育管理学的
学科性质是什么 我来答 分享 复制链接http://zhidao.baidu.com/question/1186206094320547939 新浪微博 微信扫一扫 举报 1个回答 #热议# 普通体检能查出癌症吗?青雪枫蚁涛 2023-09-28 · TA获得超过2.9万个赞 知道大有可为答主 回答量:1万 采纳率:33% 帮助的人:792万 我也去答题...
教育管理
属于什么学科?
答:
此类观点指明了
教育管理学的研究对象
,并根据该对象把教育管理学分为行政学和学校管理学。此类概念定义属功能性定义,即用教育管理学的功能来界定教育管理学。 2、把教育管理学看作是研究教育管理现象和本质,揭示教育管理规律的科学 此类观点认为教育管理学的
对象是
研究教育管理的现象和本质,其功能是揭示教育管理规律...
管理学
学什么
答:
培养目标:本专业培养具有较高管理素质、扎实系统的管理理论基础、合理的
管理科学
和信 息技术知识结构,能应用定性与定量相结合的系统分析方法,解决管理决策和技术管理等方面相 关问题的复合型人才,以适应国家、企业和事业等部门领域展开宏观决策、战略规划、企业诊断和
管理研究
等管理决策的需要。 培养要求:本专业学生主要...
今年报考首师大
教育管理学的
人多吗?
答:
今年报考首师大
教育管理学的
人多,其中人数最多的教育管理学420人,占招生总人数的13.96%。今年考研人数属上升趋势,准备2023考研的同学们需要提早选择院校及专业。为了方便大家及时了解这方面的资讯消息,新东方考研网特整理了“2022首都师范大学考研教育学院教育专硕招生人数【教育管理
研究
方向:教育管理】”...
教育管理学的
方法
答:
关于教育管理
的研究
方法,实际上也是智者见智,仁者见仁的问题,迄今并没有一个绝对理想的分类。不过一般而言,以下几种方法是值得推荐的。1.文献分析法(Documentary Analysis)很多
教育管理学
著作都把文献分析作为教育管理研究最基本的方法之一。的确,除了直接来自于实践的第一手材料外,许多研究必须通过文献...
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