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教育的群体性
读书笔记:班级管理的双层
教育
目标: “建设班级·培育人格”
答:
经过上述探讨,就可看到:在作为“专业活动”的班级管理中,教师应同时致力于培育每个学生的“人格系统”和引导学生建设优质的“同伴
群体
”(民主型班级)。就这两层目标之间的关系来说,整个班级的品质既取决于、又影响着每一个学生个体的人格发展状态;班级中的
教育
生态既是由每个班级成员共同参与创造的...
实现均衡发展作文450
答:
青浦区
教育
局坚持“留得住,教得好,冒得出”的思路,使青年教师成为“学历高、活力强、后劲足”的发展
性群体
。青浦区还相继实施了向农村学校教师名额倾斜的“名优教师培养工程”,共255人的名师、特级教师、教学示范教师、教学能手及教坛新秀成为学校的骨干力量。另外,青浦区自2005年以每年1200多万元的额度实施了“...
教师对学生的
教育
评价方法有哪些
答:
教师对学生的评价根据不同的分类标准,可以有不同的评价类型。以评价性质为依据,可以划分为绝对性评价,相对性评价和个体内差异评价。以评价主体为依据划分为他人评价和自我评价。以评价作用和性质为一句话分为诊断性评价形成性评价,终结性评价和发展性评价。绝对性评价:在评价对象
群体
之外,确定一个客观...
影响
教育
公平的原因
答:
高考的地域性不公平,直接影响了不同地区受
教育
人口的数量和质量,使教育公平难以实现。 城乡教育资源分布不够均衡。长期以来,我国教育资源投入存在重城镇轻农村的问题,城乡之间的教育资源分布严重失衡,农村的教育资金、教育硬件和优秀教师等教育资源相对稀缺,优质教育资源主要分布在城镇的现状很难从根本上改变。由于教育...
人口流动对
教育的
影响
答:
一般来说,
教育
可以提高就业人口的知识水平,获取信息等能力,进而提高工作效率,促进收入增加。因此,本文假设受教育程度与新老两代流动人口的月工资收入呈正相关关系。是否接受过工作技能培训。接受过工作技能培训的就业人口更容易获得工作机会,并会提高工作的稳定性。因此,本文假设是否接受过工作技能培训都与新老两代流动...
2.如何理解培养什么人 怎样培养人 为谁培养人是
教育的
根本问题?并...
答:
此外,青年也需要通过实践锻炼来提高自己的能力和素质,因此教育应该提供实践机会和培养平台,让青年更好地实现自身发展和为社会作贡献。总之,理解培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人是
教育的
根本问题。教育应该注重个体的全面发展,培养学生的创造力和批判性思维,并将教育服务于个体发展和社会进步。
互补的婚姻更收婚姻:为什么文化水平越低的男人越渴望拥有高知女性?_百度...
答:
第四,高知女性
群体
比其他社会群体拥有更好的家庭
教育
和学校教育。他们不太可能制造麻烦并且头脑简单。当一个花心的男人在外面游戏人间的时候,她们也更多的是内部解决,危险因素很低。所以男人当然认为这些女人更适合做妻子。男人有一个男人的小算盘,所以提醒广大女性,是福是祸也得想清楚了再做选择。
山东好的家庭
教育
机构
答:
以下是一些山东地区被认为是好的家庭教育机构的例子 山东中伦教育:山东中伦教育是一家专注于家庭教育和亲子
教育的
机构,提供家庭教育课程、亲子沟通培训等服务。他们以专业的教育背景和丰富的经验为依托,致力于帮助家长在教育孩子过程中获得更多的指导和支持。山东思培教育:思培教育是一家综合
性教育
机构,...
关于学做
集体
小主人的名人名言
答:
没有自我
教育
就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师
集体
的创造性劳动中起着重大的作用。 苏霍姆林斯基 只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。 苏霍姆林斯基 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都...
宽松的
教育
环境有利于中学生成长辩论赛材料。
答:
从伦理道德的角度,实施宽松式管理固然对自制力强、聪明能干的天才来说是一件好事,但是对于自制力差、依赖性强的弱势
群体
来说却是莫大的悲哀。强者愈强、弱者愈弱的恶性循环,不符合文明社会“保护弱势群体”的基本伦理规范。对于大学生来说,弱势群体的没落,预示着大学职能的丢弃! 3 再次提出管理概念和本质。总结陈述...
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