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教育的目的在于使人成为他自己
如何创造第二人格?
答:
教育应以培养具有独立心灵的自治的个人为
目的
,坚持个人的真实性和自我导向,反对不加思索地迎合他人的意见,接受他人设计、操纵和灌输――“一个人的行动必须
是他自己
的,而不是抄袭他人或假装成某种角色。” 我国传统型
教育是
传习式、授受式的。从家庭教育到学校教育都遵循统一的模式,较少个体自由发展的空间。来自...
200分求关于农村义务
教育的
名人名言!在线等
答:
只有能够激发学生去进行自我
教育的
教育,才是真正的教育。 苏霍姆林斯基 谁要
是自己
还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。 第斯多惠 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。 苏霍姆林斯基
使教育
过程
成为
一种艺术的事业 赫尔巴特 只有受过一种合适的教育之后,人才能...
苏霍姆林斯基的经典语录
答:
1、教育者要善于掌握分寸,要有敏锐、体贴入微的态度,以便让爱情作为一种
能使人
高尚的珍贵情感进入正在成长中的年轻一代的精神生活中去。教师要教育他们不要把肉体的快乐放在第一位,要用高尚的情操陶冶
自己
。 2、教育者进行劳动
教育的
最高明之处就
在于
,他要在儿童的心目中确立人民对待劳动的态度。劳动对于全体人民...
苏霍姆林斯基
教育
箴言100条
答:
55、童年应当
成为
儿童学习与人为善的天然学校。[《苏霍姆林斯基选集》(五)第322页] 56、在我们的劳动中,最核心的
是
把
自己
的学生视为活生生的
人
。[《苏霍姆林斯基选集(五)》第410页] 四、论学校教育 57、自然界——这是思维的取之不竭的泉源,是发展智力的学校。(《给教师的建议》第458页) 58、
教育的
效果...
数学
教育
家名言
答:
自己
的学习和创造是前进的一种动力。” 叶圣陶先生提出:“凡为教,
目的在于
达到不需要教。” 蔡元培先生说过:“我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的
教育
家名言,教育名言名句 1、师者,所以传道、授业、解惑者也。韩愈 2、国将兴,必贵师而重傅。荀子 3、师者,人之模范。杨雄 4、其身正,不令而行;其身...
外国名人谈
教育的
格言警句
答:
24、使学生对教师尊敬的惟一源泉
在于
教师的德和才。——爱因斯坦 25、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能
使他
的全部
教育
成果从此为之毁灭。——卢梭 26、要把学生造就成一种什么人,
自己
就应当
是
什么人。——车尔尼雪夫斯基 27、使学生对一门学科有...
罗素说过哪些名言
答:
否则我们中的大部分人都会在中途死去,而剩下的人则会迷失在怀疑与恐惧的密林里。 ——《罗素说:快乐生活》10、情感上的疲倦所以折磨人,
是
因为它影响休息。一个人越疲劳,便越不能停止。神经即将崩溃的征兆之一,是相信
自己
的工作至关重要,一休假就会出问题。 -——《罗素说:快乐生活》...
名人名言<100条以上,我在线等>>
答:
●不要在已
成
的事业中逗留着! 巴斯德 ●合理安排时间,就等于节约时间。 培根●浪费别人的时间
是
谋财害命,浪费
自己
的时间是慢性自杀。 列宁 ●把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 高尔基 ●不经巨大的困难,不会有伟大的事业。 伏尔泰 ●坚强的信心,能使平凡
的人
做出惊人的事业。 马尔顿 ●今天所做之...
古人关于读书
教育的
名言名句
答:
73、因为道德
是
做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知 74、使学生对教师尊敬的惟一源泉
在于
教师的德和才。——爱因斯坦 75、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能
使他
的全部
教育
成果从此为之毁灭。——卢梭 76、要把学生造就成一种什么人,
自己
就应当是...
卢梭名人名言
答:
29、生活就
是
一种遍布罪恶和悲伤的苦役。 30、我以回忆往事滋养自己,在我体内寻找养料。我已养成反观自己的习惯,对苦难的感受和记忆已经不再强烈。我从自身的经验中发现:真正的幸福的源泉在我们自身,一个人只要自己善于追求幸福,别人是无法
使他
落到真正悲惨。 31、唯有道德的自由才使人类真正
成为自己
的主人;因为仅...
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