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教育的根本目的是什么
教育
现代化的最高
目的是
实现
答:
同时也要防止个人主体性,尤其是个人占有性膨胀所带来的人的异化与物化的危险,使人既是现代化的动力,又是现代化的
目的
。无疑作为一种培养人的社会实践活动,
教育
在实现公民人格转型、提高民族素质方面负有极其重要的使命。因此教育现代化与否,最终看教育能否培养出现代化的高素质的人,能否兼顾受教育者...
幼儿园教师专业标准的基本理念是
答:
开展幼儿园教师
教育的
院校要将《专业标准》作为幼儿园教师培养培训的主要依据。重视幼儿园教师职业特点,加强学前教育学科和专业建设。完善幼儿园教师培养培训方案,科学设置教师教育课程,改革教育教学方式;重视幼儿园教师职业道德教育,重视社会实践和教育实习;加强从事幼儿园教师教育的师资队伍建设,建立科学的...
教育目的
名词解释333
答:
广义的
教育目的是
指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生
什么
样的变化,或者产生怎样的结果。国家和社会的教育机构、学生的家长和亲友、学校的教师等,都对新一代寄予这样那样的期望,这些期望都可以理解为广义的教育目的。 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。
教育目的
对整个教育工作具有导向作用、激励作用和___。
答:
规范了人才培养目标和学校的教育方向。任何一个层次一个类别的教育活动在开展之前、在进行之中都必须时时围绕
教育目的
去修正自己的培养目标。规范了课程的设置和教学内容。课程是学校教育实践的实体,教学内容是课程的具体化和实践上的展开。学校开设
什么
课程,讲授什么内容,这是由学校的培养目标和教育目的...
教育的
三个
根本
问题
是什么
答:
1最
根本
的问题是统一考试,分不出各类人才,就象模具里生产出来的产品,浪费了不少人的青春。2.最严重的问题是不能启发式
教育
,老师一味的面向考试而不是面向能力.3.一考定终生,使很多人输在起跑线上.4.缺乏公平教育,学校以及老师的水平不一.首先要知道 经验和知识,实践和学习的关系(学习
的目的
)...
建设
教育
强国
的目的是什么
?
答:
我们建设教育强国
的目的
如下:建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的战略任务,坚持教育优先发展。
教育是
国计也是民生,教育强国战略必须坚持教育优先发展。这意味着在资源配置上,要优先考虑教育,在政策制定上,要优先考虑教,在体制改革上,要优先考虑教食。坚持开放融合。建设教育强国需要借鉴吸收国际先进教育...
立德树人是高等
教育的
(),是我国高等
教育目的
的核心要旨.
答:
立德树人是高等
教育的根本
任务是我国高等
教育目的
的核心要旨。“立德树人”首先要立师德。俗话说“龙生龙、凤生凤”,教师是人类灵魂的工程师,教师的道德素养、行为准则、治学态度等等都与学生的道德素养的培育息息相关。只有师德建设好了,才能保证教师以高尚的人格精神感染学生,以科学务实创新的学风熏陶...
什么
是推动发展
的根本目的
答:
发展
的根本目的是
使人民共享发展成果,实现共同富裕。完整的内容为如下:始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。1、人的价值至高无上。人是发展的主体和最终受益者。发展的本质在于提升人民的生活质量...
简述
教育目的
对整个教育工作的指导意义。
答:
(2)激励作用。
教育目的是
对受教育者未来发展的期望,具有目标导向性和一定的理想性,它对教育行为具有一定的激励作用。它一方面激励教育者通过各种方式把教育目的转化为学生的学习目的;另一方面也激励受教育者积极参加教育活动,为了自己的未来而不懈努力。(3)评价作用。教育目的不仅是教育活动应遵循
的根本
...
素质
教育的
核心包括哪几个方面
答:
1、创造性能力的培养:能力的本质是创造性。创造是社会发展的前提。创造性是生产力发展和社会文明发展的基础。创造能力培养特别应贯穿于幼儿
教育
、义务教育始终,从小培养敢于创新的思想和创新思维的能力;中国的“应试教育”已经严重束缚了一代人创造能力的培养和发挥,影响了中国科学技术的发展速度。2、自学...
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