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教育的三个基本要素是
教师应具备
的三要素是
什么
答:
教师是中华传统文化与现代科学技术的播种人,是塑造未来新一代的大师。教育者自身的素质即道德、情感、意志和知识水准,直接影响着青少年的健康成长。那么,作为一名教师应当具备哪些
基本
素质呢?一、要有全面正确的教育观点。
教育是
培养人的工作,作为一名教育者应当全面去培养教育学生,切不可偏废任何一个...
教育
区别于其他事物现象的根本特征是
答:
2、培养人(≠动物)例:鸭妈妈教小鸭子跳舞不属于教育。3、社会活动(它包括教育者,受教育者,教育影响
三要素
,缺一不可)例:自学不属于教育,因为不存在三要素相互影响。所以要判断一种活动是否属于教育,必须同时满足这
三个
关键词,否则不能称之
为教育
。
教育
研究方法中问题、系统方法和答案这
三个
研究
要素
之间的关系是什么...
答:
系统方法是解决问题的工具和手段,通过构建系统模型、采集和分析数据、验证假设等步骤,来寻找问题的答案。因此,问题和系统方法是
教育
研究的两个核心
要素
,它们相互依存、相互促进,共同构成教育研究
的基础
。系统方法与答案的关系 系统方法是解决问题的手段和工具,研究者通过系统方法来收集、分析和解释数据,...
教育
法律关系有哪
三要素
构成
答:
(三)
教育
法律关系的内容 教育法律关系的内容是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。教育法律关系一旦产生,其主体间就在法律上形成了一种权利与义务关系。权利与义务是法律关系的核心,它由法律规范所确认并由国家强制力保证实施,是教育法律关系的重要构成
要素
之一。权利与义务相互依存,不可...
学校管理是由
三个基本因素
组成
答:
管理者在学校管理中扮演着重要的角色,他们需要平衡并协调这
三个基本因素
,以实现学校的使命和目标。除了这三个基本因素,还有其他的因素也会对学校管理产生影响,如家庭和社区环境、
教育
政策和法规、学校文化等。综合考虑和管理这些因素,可以帮助学校管理者实现学校的有效管理和提供优质教育服务。
教育的三个
面向是什么?
答:
教育的
“
三个
面向”是指教育要(面向世界、面向未来、面向现代化)。教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。人在其中,慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的...
教育
法律规范由哪
三个要素
组成
答:
(一)法定条件:法律规范适用的条件和情况。(二)行为准则:法律规范中指明的行为规则的
基本
要求。这是核心部分,是规则的主要内容。(三)法律后果:在某种条件或情况出现时,法律关系的参加者做出或没有做出“行为规则”要求的某种行为时,应承担的法律后果、法律责任,即对违反该法律规范的行为给予何种...
急:影响
教育
技术定义演变
的三个因素是
什么?
答:
组成
教育
技术概念
的三个
不可缺少的重要功能:创造、使用、管理。这些功能可以被看作是可以由不同的人在不同的时间里进行的独立的活动,他们也可被视为在教学发展进程中的不同阶段。教学发展系统方法的提倡者会进一步说明在每个阶段里这些功能都应该有评价过程贯穿始终。在每个阶段监控决定并采取正确的行为是系统方法的重...
教育
观念
的三个
层次是什么
答:
教育观念三个层次
基础教育的
改革与发展自始至终是与教育观念的更新、教育思想的解放紧密联络在一起的。教育观念大体上可以分
为三个
层次: 第一个层次是教育价值观,属于最根本的观念,制约著教育的方方面面,素质教育的目的观、教育先行的战略观、教育现代化的发展观都在其中; 第二个层次是教育活动观,属于教育观念...
行为目标的陈述必须具备
的三个要素是
答:
教学行为目标的陈述必须具备
三个要素
:具体目标、产生条件和行为标准。行为目标模式的主要成分包括:目标、计划、内容、方法、评价。行为目标模式,亦称“泰勒模式”。美国
教育
家泰勒提出的以目标为中心的模式。把教育方案、计划的目标用学生的特殊成就来表示,并把这一行为目标当作教育过程和教育评价的主要依据...
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