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教育学是揭示什么的一门科学
教育是一门科学
还是一门艺术
答:
教育既
是科学
,也是艺术。
科学的一
面:即
教育学
,教育学研究人类的教育活动及其规律。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来
揭示教育
的一般规律。艺术的一面:即教学艺术,就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求,灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段,...
学科和学问一样吗?古代的
教育学
能称为
一门
学科吗?
答:
学科建设中“学科”的含义侧重后者,但与第一个含义也有关联。学问指系统的知识,也泛指知识。人们也常把有知识说成“有学问”。
教育学是一门
研究教育现象、教育问题及其规律的社会
科学
。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来
揭示教育的
一般规律。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象...
教育学是教育科学
体系中重要的基础学科。
答:
教育学 教育科学体系中的基础学科就是 教育学 教育科学是以教育规律为其共同研究对象的各门学科的总称。学科有两种含义,一是指
一门科学
的分支,二是指课程的组成部分,与教学科目通用。
教育学是教育科学
体系中一门基础性学科。其基础性从两方面理解。一是由于教育学与其他学科的结合或教育学自身的分化...
数学
教育学是一门什么
性质的学科,它的基本结构包括哪些内容
答:
数学
教育学是一门
年轻学科,但其历史源远流长,其中数学教育学的含义:研究数学教育现象,
揭示
数学教育规律 “教什么、
学什么
”; “怎样教、怎样学”;“教得怎样,学得怎样”以及相关的理论 1、有利于提升数学教师的专业素养 高质量的数学教育需要高素质的数学师资队伍,需要数学教师专业化。高师院校...
学前
教育学是一门什么
样的学科
答:
学前
教育学是一门
研究学前年龄阶段儿童教育规律的学科,是教育学
的一
个分支学科。它主要关注0—6岁儿童的教育和成长,重点研究儿童心理、生理、社会性等方面的特点,以及如何根据这些特点进行有针对性的教育。学前教育学涉及领域:学前教育学涉及的领域非常广泛,包括儿童发展理论、教育心理学、早期教育方法、...
揭示教育
规律是
教育学的
( )
答:
教育是
一个系统工程,要不断提高教学质量和教学水平,这样才能与时俱进,不被社会所淘汰,学校教育不仅要加强对学生知识文化的教育,更要加强对学生思想品德身心健康的教育。教育学的根本任务
是揭示
教育规律。
教育学是
研究人类教育现象和问题、
揭示教育
规律的学科,任何
一门
独立的学科,都取决于它有特定的...
学前
教育学是一门什么科学
答:
学前
教育学是一门什么科学
学前教育学是教育学
的一
个分支学科,旨在研究3~6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、内容和方法。同时,它也涉及学前家庭教育的要求和内容。在中国的学前教育学研究中,还包括社会主义社会条件下幼儿教育的一般原理和方法。学前年龄阶段的划分因国家而异,有的国家为...
教育
心理
学是一门科学
其性质有哪些?
答:
教育心理
学是
研究教育教学情境中教与学的基本心理规律
的科学
,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。[编辑本段]研究任务 是
一门
交叉学科。所以它既有
教育学的
性质任务,又会有心理学的性质任务,教育心理学具有双重任务: 首先,研究、
揭示教育
系统中学生学习的性质、特点及类...
数学
教育学什么
答:
数学
教育学是一门
与数学、教育学、心理学、思维
科学
等学科相关联的综合性学科。所谓综合性,不是这些学科的随意拼凑与组合,而是从数学与数学教学的特点出发,运用这些学科的原理、结论、思想、观点和方法,来解决数学教育本身的问题。 研究数学教育必须要有一定的数学修养,而且数学的造诣越高,越能把握数学内部的精髓。正...
教育学
首次被作为
一门
独立学科的提出。
答:
1623年,培根首次将教育学作为
一门
独立
的科学
提出来。而夸美纽斯《大教学论》第一本教育学著作,开始了
教育学的
独立探索阶段。所以,培根首次提出将教育学作为一门独立学科。1623年,英国哲学家培根在《论科学的价值和发展》一书中首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来,与其他学科并列。他还提出了...
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