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教育学是一门独立的科学
为什么说 普通教育学 标志着
教育学的独立
化和科
答:
教育学独立的
标志:德国心理学家和教育学家赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“
科学教育学
的奠基人”,他的《普通教育学》(1806)被公认为第一本现代教育学著作。他在伦理学基础上建立起教育目的论,在心理学基础上建立起教育方法论,形成了“传统教育.’思想和教学模式。这个以班级授课制为基础,...
是否自从有了教育活动,就产生了“
教育学
”这门学科呢?
答:
1、从起源上看,英语国家的“pedagogy”、法语国家的“pedagogy”和德语国家的“pedagogik”(
教育学
)均源于希腊的“pedagogue”(教仆)一词,意为照看、管理和教育儿童的方法。2、在公元前约403—221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。但是,
作为教育科学
体系中
一门独立的
学科,教育...
教育
心理
学作为一门独立的
学科是如何产生的
答:
(2)19世纪心理科学的发展。19世纪下半叶,由于自然科学的发展,许多原来从事物理、数学、生物或医学科学研究的科学家把自然科学的实验方法引入心理学,使心理学脱离哲学,
成为一门
能采用自然科学的实验方法进行研究的学科,从此心理学脱离哲学转变为
一门独立的科学
。
教育
心理学的产生,是与心理科学的发展...
教育学
类是什么
答:
教育学是一门
普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。该专业学生主要
学习教育科学
的基本理论和...
赫尔巴特主要
教育
思想 主张内容
答:
赫尔巴特主要教育思想、主张内容:
1
、教学的教育性原则:提出“我想不到有任何不教学的教育,正如相反,我不承认有任何无教育的教学”,强调德育和智育相结合。2、理论基础:主张将伦理学、心理
学作为教育学的
理论基础。3、三中心:赫尔巴特特别强调教师的地位,提出“教师中心、教材中心、课堂中心”。4、...
教育学是一门科学
吗?
答:
其科学基础:19世纪中叶以后,马克思主义的产生,为
教育学的科学
化奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的迅猛发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。任何
一门
学科的
独立
性,首先取决于它有特定的研究对象,或者说具有不同于其他学科的研究对象。教育学的研究对象...
2017考研
教育学
知识点:外国教育史部分(8)?
答:
(3)论
教育
适应自然的原则:这是他教育体系的指导性原则,包括两重含义①教育必须遵循自然界的普遍规律②教育必须适应儿童本身心的特点(4)论普及教育和统一学制:“泛智”思想(就是使所有人都获得“百科全书式的教育”)是夸美纽斯教育体系又一指导原则,也是其教育理论的核心,是他从事教育实践和研究教育理论的出发点和...
教育学
形成的标志
答:
科学性 这是困扰教育学发展的一个根本问题。康德与赫尔巴特最早明确提出
教育学的科学
性问题,倡导理性主义的
教育科学
观,认为只有当教育变成能够用清晰的概念和命题表达的知识体系时,才能真正
成为一门
相对
独立的
、普遍的科学。实验教育学批判了强调概念思辩的理性主义教育科学观,提出实证主义的教育科学观,...
教育学的
价值是什么?
答:
教育学的
价值:(
1
)启发教育实践工作者的教育自觉,使他们不断地领悟教育的真谛 (2)获得大量的教育理论知识,扩展教育工作的理论视野 (3)养成正确的教育态度,培植坚定的教育信念 (4)提高教育实际工作者的自我反思和发展能力 (5)为成为研究型的教师打下基础 ...
以个体认识论为基础提出教学理论的
教育
家是( )。
答:
【答案】:A 本题考查对夸美纽斯教育思想的认识。夸美纽斯是捷克著名教育家,被誉为教育学之父,他于1632年出版的《大教学论》标志着
教育学成为一门独立的
学科。他以个体认识论为基础提出教学理论,提倡“泛智教育”的自然主义教育。除此之外,他还系统论述班级授课制方法和实施内容,首次提出并论证了...
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