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教育学是一门独立的科学
教育学成为一门独立科学
的标志是什么
答:
教育学成为一门独立科学
的标志是夸美纽斯《大教学论》一书的出版。《大教学论》认为教学论是教学的艺术,“大教学论”就是要“把一切事物教给一切人的普遍的艺术”,这是一种“教得准有把握”、“教得使人感到愉快”、“教得彻底”的艺术。书中明确提出并详细论证了一系列的教学原则和教学规则,...
教育
变革
作为
相对
独立
领域进行研究出现在什么时候
答:
教育变革作为相对独立领域的研究出现在20世纪50年代。首次把
教育学作为一门独立的科学
提出来的学者是英国学者培根。1623年,英国学者培根在《论科学的价值和发展》一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出,使得教育问题成为一个专门的研究领域;捷1632年,捷克教育学家夸美纽斯出版了近代第一本系统...
教育学作为一门独立
学科形成于什么时期
答:
教育学独立的
标志主要有:1、研究对象方面,教育问题
成为一
个专门的研究领域。2、使用的概念和范畴方面,形成了专门反映教育本质和规律的教育概念、范畴以及概念和范畴的体系。3、研究方法方面,有了“
科学
的”研究方法。4、研究结果方面,出现了一些专门的、系统的教育学著作。5、组织机构方面,出现了专门...
第一次把
教育学作为一门独立的
学科提出的著作是()。
答:
【答案】:A 解析:捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》的问世标志着
教育学成为一门独立
学科。
教育学
形成
一门独立
学科的标志到底是哪个?
答:
夸美纽斯的《大教学论》标志着
教育学成为一门独立的
学科。赫尔巴特第一个提出要使教育学成为
科学
。1632年夸美纽斯的《大教学论》,应该是标志着独立形态教育学的产生。“一门独立的学科开始形成”应该是在强调还处在“开端”阶段,所以《大教学论》应该还不算成为了一门独立的学科,它只算是开端吧。...
教育学是一门科学
吗?为什么?
答:
教育学是一门
科学,称为
教育科学
。教育科学是研究教育规律的各门学科的总称。作为
独立的科学
体系,经过漫长的发展过程。如中国古代思想家、教育家孔子、墨子、孟子、荀子,古希腊哲学家德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德,古罗马教育家昆体良等都有许多关于教育的论述。在教育科学的孕育、形成和发展的过程中,...
教育学是
什么时候
成为一门独立
学科的?
答:
夸美纽斯的《大教学论》是教育学形成
一门独立
学科的开始。赫尔巴特的《普通教育学》独立学科的“标志”一般情况下,如果是正规考试中,它会明确提问的,准确的应该是夸美纽斯的《大教学论》是近代教育学的第一本代表著作,而赫尔巴特的《普通教育学》是现代
教育学独立的
标志,也称为
科学教育学
的标志。
标志着
教育学成为一门独立
学科的标志是?
答:
《大教学论》是近代第一本
教育学
著作,是教育学开始形成一门独立学科的标志。《普通教育学》是第一本现代教育学 著作,标志着教育学已经开始
成为一门独立的
学科,它标志着规范教育学的建立。因此,前者是教育学形成的开端,后者才是规范教育学的建立。 所以答案应该是《普通教育学》。
教育学
属于什么学科?
答:
0403 [体育学]--- 040301 体育人文社会学 040302 运动人体
科学
(可授教育学、理学、医学学位)040303 体育教育训练学 040304 民族传统体育学 问题四:人才培养模式 属于教育学哪个学科 【教育学】
教育学是一门独立的
学科。 教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一教育学般教育规律的一门社会科学。 教...
标志着
教育学作为一门独立的
学科开始形成的教育论著是
答:
C 17世纪,捷克教育家夸美纽斯(J.A.Comenius,1592—1670)所著《大教学论》(1632)是
教育学
形成
独立
学科的开始。《大教学论》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中,夸美纽斯明确表述了《大教学论》的最基本的目的。。他说,教学论是教学的艺术,“大教学论”就是要“把一切事物教给一切...
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