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教师职业道德是调整
教师职业道德
与道德的区别主要表现在
答:
2.适用的范围不同:道德范围比较广泛,对社会生产生活各方面都具有一般的指导价值和一定善恶评价意义。而
教师职业道德
的适用范围虽然也能对社会其他方面产生一定的影响,但其总体上是适应教师职业的需要而产生的,它在社会中的存在,主要是对教师在教育活动中的行为进行
调节
,给予善恶的评价。
教师职业道德
在全社会道德体系中处于什么和主干地位
答:
教师职业道德
在全社会道德体系中处于核心和主干地位。由于教师职业的特殊引导性和示范性,教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。
教师职业道德
主要是靠自律还是他律?
答:
“
师德
”。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会
职业道德
的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想,感情,态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。它是教师行业的特殊道德要求,
是调整教师
与教师...
我国
教师职业道德
有哪八个要素构成?
答:
职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的
职业道德是
指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、
调整
一定职业关系的职业行为准则和规范。不同的职业人员在特定的职业活动中形成...
教师职业道德
的基本原则是否会发生变化
答:
教师职业道德
的基本原则在一定程度上可以说是相对稳定的,因为其基础是人类基本价值观和伦理原则。然而,随着社会的变化和发展,教师职业道德也会适应新的情境和需求而进行一定程度的
调整
。基本上,教师职业道德的基本原则包括但不限于以下几点:1. 尊重学生:教师应尊重学生的人格和权利,在教育过程中遵循...
教师的职业道德基本要求处于
教师职业道德
规范体系的最高层吗
答:
因而它的指导性和约束力是最普遍的。这种最普遍的指导作用和约束力,使
教师职业道德
基本原则不同于一般的道德规范,而是决定着整个教师职业道德体系的发展方向,在整个
教师道德
规范体系中占主导地位,起指导作用。(二)统帅作用 教师职业道德基本原则是
教师调整
个人与他人以及社会关系的根本指导原则,起统帅、...
教师职业道德
基本内容
答:
它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想,感情,态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。它是教师行业的特殊道德要求,
是调整
教师与教师,教师与学生,教师与学校领导,教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。
教师职业道德
基本原则 1....
教师职业道德是
准法律地位吗
答:
它是社会
职业道德
的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想,感情,态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。它是教师行业的特殊道德要求,
是调整教师
与教师,教师与学生,教师与学校领导,教师与学生家长以及教师与社会其他方面...
教师职业道德
的基本要求
答:
” (3)、
教师职业道德
内容的全面性。它包括职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业作风、职业情操等。 (4)、教师职业道德功能的多样性。它包括职业工作的精神动力、人际关系和利益关系的
调节
、言行示范的自觉性等。 二、我国当代教师职业道德原则和基本规范 ...
作为人民
教师
应该有怎样的
职业道德
和法律意识?
答:
一名合格的教师必须要遵循的道德准则和规范 国家对
教师职业道德
作明文规定并经数次修定,新规范从2008年沿用至今,《中小学教师职业道德规范》共六条:“爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。”虽然只有短短的24个字,但其中所蕴含的道理和艰难却是不言而喻的。
师德
师风是教师...
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