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教师职业道德是调整
简述
职业道德
的特点
答:
7 简述
教师职业道德
的概念及其特点。(重要) 答:教师职业道德又称为“
师德
”“
教师道德
”,是职业道德的一种表现形式,是教师从事教育活动过程中,所应遵循的
调节教师
与学生、教师与集体、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范和所应具备的道德品质。 特点:一、意识水平高层次;二、道德境界高尚性;三、道德意识自觉...
教育良心是
教师职业道德
的最高境界吗
答:
所谓教师的职业良心,就是教师在对学生、家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感及道德自我评价能力。是
教师职业道德
规范体系的重要范畴之一,是教师在教育生涯过程中形成的,它体现为教师职业信念中一种强烈的道德责任感和进行自我评价的能力。如果说教师职业的义务本身是一种客观的社会...
学前教育
职业道德
的主要内容是什么
答:
学前教育幼儿
教师职业道德
规范的主要内容有以下几点:一、有高尚的职业道德和职业修养,严于律己、作风正派。1、有高度的责任感和事业心:对幼儿认真负责,热爱尊重每一个幼儿;有良好 的敬业精神和献身精神,勇于吃苦,为了工作不计较个人得失;能意识到自己的工 作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会...
什么是
师德
师风?
答:
4、“德高为范,技高为师”,从这个标准衡量,
老师
要先正己身,方可施教于人,“老师“两字可分解来看,中国历来推崇老子的思想和哲学,而老子尤其注重德行的修养,而这个“老”就代表了“德”,师者就不必细言了。5、所谓
师德
,就是
教师
的
职业道德
,教师应该具备的最基本的道德素养,爱岗敬业,教书...
幼儿园园长如何加强
职业道德
修养
答:
教师职业道德
修养是道德修养的一种,它是指人们为了培养教师职业道德品质所进行的自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程和功夫。新时期,我们该做怎么样的老师?新时期,什么样的教师才最受学生欢迎?什么样的教师才能最有效的履行教书育人的职责?古人云:“亲其师,而信其道。”当学生对老师产生亲近、热爱、崇敬...
以前的老朋友说我变漂亮了,我要怎么回复才能两个都开心?
答:
教师职业道德
规范 高频:.2008年修订《中小学教师职业道德规范》,教师职业行为规范。教师劳动的特点 教师职业道德概述:1,道德:是一定社会
调整
人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。2,道德品质:是社会道德要求在人们思想和行动中表现出较稳定的特征和倾向。.3,教师职业道德概念:.教师在从事...
中小学
职业道德
规范是什么?
答:
六、终身学习。树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。中小学教师违反
职业道德
行为处理办法 第一条,为规范
教师职业
行为,保障教师、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未...
良好的
职业道德
主要包含哪些方面
答:
良好的职业道德主要包含哪些方面1 1、良好职业道德的基本内容包含教师职业理想、教师的职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉等八个方面。2、教师爱岗敬业心精神主要体现在:为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是
教师职业道德
中一个显著特点,是社会对...
高校
教师职业道德
修养的过程是?
答:
教师职业道德
的重要性 教师职业道德从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,知识分子职业道德之一。教师职业道德的产生和发展,是同人们教育活动的发展直接相联系的,它对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统,起重要作用。在阶级社会里,教师的
职业道德是
有阶级...
教师职业道德
的自我评价
答:
教师职业道德
的自我评价 无论是身处学校还是步入社会,我们很多时候都不得不用到自我评价,自我评价是自我教育的重要条件。你知道自我评价怎样写才规范吗?下面是我为大家收集的教师职业道德的自我评价,希望对大家有所帮助。 教师职业道德的自我评价1 从xx年7月份进入正中工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学...
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