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提出仁的思想家是谁
...的别称是一种荣誉的象征,其中被称为“文武二圣”的两人
是谁
...
答:
文圣孔子 孔子(前551~前479)名丘,字仲尼。春秋后期伟大
的思想家
、教育家,儒家的创始人。鲁国人。是儒家学派的创始人,
提出
了“仁”的思想,是中国古代著名的思想家和教育家。他发愤为学,博学多能。他开创了私人讲学的风气,广收门徒,收的学生不管贫富贵贱,据说有3000**,其中优秀的有72人。他...
孔子为什么被称为伟大
的思想家
和教育家
答:
孔子为什么被称为伟大
的思想家
和教育家?答:首先,孔子
提出
“
仁
”的学说。在政治上提出“为政以德”,在处理人际关系上倡导己所不欲勿施于人的中庸思想,这些思想影响了整个中华文化传统的走向,所以说是思想家。其次,在春秋时代就是古代私人办学的先驱,以礼、乐、射、书、御、数六艺为教学内容。
谁能讲讲孔子
仁的
中心
思想
?
答:
孔子首先把仁作为儒家最高道德规范,
提出
以仁为核心的一套学说。
仁的
内容包涵甚广,核心是爱人。仁字从人从二,也就是人们互存、互助、互爱的意思,故其基本涵义是指对他人的尊重和友爱。儒家把仁的学说施之于政治,形成仁政说,这在中国政治
思想
发展史上产生了重要影响。“仁”是由西周人所造,最...
中国历史上著名
的思想家
、政治家、教育
家是谁
?
答:
孔子是个大
思想家
,他创立了儒家学派。首先,他
提出
“
仁
”的学说,即要求统治者能够体贴民情,爱惜民力,不要过度压迫剥削人民,以缓和阶级矛盾。其次,他主张以德治民,反对苛政和任意刑杀。他的学说后来成为我国2000多年封建文化的正统,对后世影响极大。孔子又是个大教育家。在奴隶社会里,只有贵族子弟...
孔子
仁
学
思想
是否包含着人类社会的某种普世价值?在当今社会还有其借鉴...
答:
包含。还有借鉴意义。孔子的仁学
思想
关注的是生活本身。
仁的
内容包涵非常广,但核心是爱人,其基本的内涵是孝、悌、忠、信、诚、恕、敬。仁字从人从二,也就是人们互存、互助、互爱的意思,故其基本涵义是指对他人的尊重和友爱。孔子的仁学对我国古代社会产生了持久而深远的影响,在当今依然有着积极...
提出仁
政
的思想家是
孟子嘛?
答:
在具体处理中学教材上孔子的仁与孟子的仁政时,要注意把握各自的重点,讲清楚二者之间的区别与联系。孔子的仁应着重从伦理学方面来讲,他关注的是人的行为与价值;而孟子的仁政主要是政治思想,关注的是人民生存的权力。孟子的仁政继承与发展了孔子关于
仁的思想
,鲜明地
提出
了“民贵君轻”的古代民本思想...
提出仁
术
的思想家是
孟子嘛?
答:
是的。孟子作为中国古代伟大
的思想家
,对北宋时期儒医文化的发展曾产生过巨大影响 ,其中以“仁术”说最具代表性。“仁术”说见于《孟子·梁惠王上》篇 ,是孟子对“为
仁
之道”的阐发。随着孟子地位在北宋的不断升格 ,孟子学术思想的影响范围不断扩大 ,医学逐渐被定名为“仁术”。孟子“仁术”说促进...
为什么说孔子是古代的大
思想家
和大教育家
答:
孔子是我国古代著名的大
思想家
大教育家。他是儒家学派的创始人,生活在春秋晚期。在思想教育和文化方面的重要贡献:⑴在政治思想方面:孔子关心人民的疾苦,他
提出
“
仁
(包含一切美德)”的学说,主张“爱人”要求统治者体察民情,爱惜民力,为政以德,反对暴政。⑵在教育方面:孔子是伟大的教育家,他创办...
孟子
提出仁的
学说,要求统治者轻徭薄赋这句话对吗
答:
对的。轻徭薄赋,减轻徭役,降低赋税。中国古代
思想家
关于减轻人民徭役和赋税负担的财政思想。它既代表了地主阶级的利益,又符合小土地所有者的愿望。征调不苛重,不会激发矛盾,有利于社会秩序的安定和地主阶级政权的巩固;且轻徭薄赋,农民负担不过重,则易于附着于土地;人口增加,生产发展,可以安居...
孟子的资料
答:
他说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”后来《大学》
提出的
“修齐治平”就是根据孟子的这种
思想
发展而来的。 孟子把道德规范概括为四种,即
仁
、义、礼、智。同时把人伦关系概括为五种,即“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”. 孟子哲学思想的最高范畴是天。孟子继承了孔子的天命思想...
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最早提出仁的思想的是
谁提出了仁的两个根本标准
仁是哪个学派的核心思想
孔子论仁