幼儿园优秀教案答:点拨:可以根据拼读方法示意图的特点,练习拼读,比如练习bpmf与a相拼,先反复练习声母与a相拼,如b-a-bap-a-pa,师先教,后让学生按规律“溜”,待熟练了...6.拼音词练习,先练读拼音,再根据图意说话。 三、巩固练习。 1.按顺序练读音节,颠倒顺序练读带调音节。 幼儿园优秀教案 篇8 活动目标: 1、充分感受歌曲...
幼儿园优秀教案答:点拨:可以根据拼读方法示意图的特点,练习拼读,比如练习bpmf与a相拼,先反复练习声母与a相拼,如b-a-bap-a-pa,师先教,后让学生按规律“溜”,待熟练了...6.拼音词练习,先练读拼音,再根据图意说话。 三、巩固练习。 1.按顺序练读音节,颠倒顺序练读带调音节。 幼儿园优秀教案 篇6 一、活动目标: 1、让...