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抓住特点写同学的作文600字
人物细节动作
描写作文600字
答:
评析: 文章
描写
了元宵节看花灯的情景和场面,景物和心理都有一定的描写,
抓住
了元宵节的
特点
,描写很细致,层次清晰;并且能够引申到人生话题,不着痕迹,顺畅自然。语言运用也较好,引用较恰当。 8. 人物细节描写满分
作文600字
我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下,并添上了“老师吗”三个字,后面还加了一个大大...
多角度的作文 从多个角度写人
的作文600字
答:
但很多学生在写作观察的,只注重事件的顺序发生时,言行的心理
特征
。例如,情绪如何的性格,和我有什么...1,写的病句。之间的口语和写作有一定的距离。有的
同学
说,书面秋天左侧面板的意义的心脏,改变。但他不...转载请注明出处作文大全网 » 多角度的作文 从多个角度写人
的作文600字
已赞过 已踩过< 你对这个...
六年级人物
描写作文
300
答:
开学这几天,留给我印象最深的是姚老师的第一堂
作文
课。 当清脆悦耳的上课的音乐响起时,姚老师走进了教室,班上还乱哄哄的。老师并没有责备我们,只是点了两个正在说悄悄话的
同学
,让他们站在讲台前做模特。 接着老师让我们观察他们,
抓住
他们的外貌
特点
,给他们写自画像。过了一会儿,老师先让我读一下,我立刻紧张...
人物形象的
描写作文
答:
8.
描写
人物外貌
的作文600字
要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。 我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可...
优秀人物细节
描写作文
答:
2. 人物细节
描写
满分
作文600字
我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下,并添上了“老师吗”三个字,后面还加了一个大大的问号. 许多
同学
发出了善意的笑声,课堂气氛已转入正常. 我继续说道:“我,就是你们的季老师,是个坏老师吗?今天,我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下.” 接着,我详细的介绍了我的...
小升初满分
作文600字
答:
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对
写作文
感到非常苦恼吧,下面是我为大家整理的小升初满分
作文600字
10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小升初满分作文600字 篇1 夏天,夏天,这是个炎热的季节。但这炎热中有...
精彩的人物动作
描写作文600字
答:
评析: 文章
描写
了元宵节看花灯的情景和场面,景物和心理都有一定的描写,
抓住
了元宵节的
特点
,描写很细致,层次清晰;并且能够引申到人生话题,不着痕迹,顺畅自然。语言运用也较好,引用较恰当。 2. 描写人物动作
的作文600
子的,急啊,一定要快 游泳,在许多人眼中是件快乐,好玩的事,可是到了我的眼中却充满了恐怖,黑色。
人物整体
描写作文
答:
同学
们之所以能很快地猜出以上三个人是谁,那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了他们外貌的特点。所以,我们在对人物进行外貌描写时,一定要把人物外貌的
特点描写
出来,使认识他(她)的人看到你写的内容能猜出他(她)是谁,不认识他(她)的人也能想象出他(她)的样子。 5. 人物描写
作文600字
妈妈的...
怎样
描写
人物的外貌
作文600字
答:
记得一次
作文
课上在将
描写
人物外貌时,张老师就让我们观察她,
同学
们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要
抓住特点
仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们...
作文
。 生活中,我们常常遇到新面孔,谁给你印象最深?说说第一次相见的...
答:
老师的脸更红了,涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来,似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着,像要说什么却一个字也迸不出,终于在
同学
们那片疯狂的笑声中,“啪”的一丢书,气冲冲地摔门而去!望着仍然哐啷作响的门板,同学们渐渐止住了笑,一个个面面相觑,开始感到事情的严重...
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