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手机利大于弊的对反方的问题
辩论赛:中学生使用
手机利大于弊
,我是
反方
(
弊大于
利),有没有可提问正方...
答:
那么
问题
就简单了,就是要先找到中学生使用
手机的
目的 或者说中学生真正的需求。 这里的需求可以根据你们的论点做调整,比如能让中学生成绩提高视为
利大于弊
,或者是中学生活更丰富为利大于弊,比较适合
反方的
比较标准肯定是以学习为切入点啦。 切忌不要否定对方的利,要说“对啦,是有好处啦,但是对于中...
小学生该不该玩
手机
辩论会
反方
四辩辩词?
答:
同学之间还会产生予盾和不愉快。3.我们小学生自制力较差,自我保护能力有限,有时候文具都很容易丢失,带着手机上学家长更不放心.用手机唯一的好处就是方便联系,现在电话卡就满足需要了,从实际情况来看小学生用
手机弊大于利
。 会让小孩分心,现在大学生都忍不住在上课时玩手机,更何况实习小孩子。
小学生带
手机利大于弊
还是
弊大于
利
的
辩论赛 求
反方
辩词
答:
1、上课,容易用
手机
和学生交谈,不止影响自己,也影响他人。2、过早摄入网络化时代,容易在自己还没有发育成熟时沾染上社会恶习。3、没必要,只要家长一时打电话学生没接通,容易特别紧张,试试学校里有老师,事情可以直接和老师说的。4、最好的一个办法就是只要孩子能记住父母电话号码就好了,问叔叔...
关于
手机
利
弊的
辩论赛:我方代表
弊大于
利!请各位给个提示或答案!^_^...
答:
这个论题,
反方
不好辩,仅仅是我个人观点,但是所有的事例都证明,如果一件事
弊大于
利,所以,早就该被世界所淘汰。而智能
手机
还在我们手中,所以,说明,
利大于弊
。(当然没有任何人逼我们,所以是我们,甚至是科技的进步,时代的发展选择了智能手机)...
...正方(
利大于弊
),求刁难
反方
(
弊大于
利)的犀利
问题
~Thanks
答:
楼主是
利大于弊
,那么可以从下面几个点打,个人观点,仅供参考 1、时代,当今是信息时代,在今天我们有
手机
和有衣服穿一样,太平常不过,时代特征 2、生活,有了手机之后中学生更方便与家人和同学联系,老师也可以直接联系学生,便利生活 3、发展,手机也算是当今科技的一种,接受手机其实也是在接受新...
...题目:
手机
使用在大学生活中
弊大于
利。我是
反方
四辩,求陈词、驳论...
答:
二,微博的使用主体是青年人,尤其是大学生,它成为了我们沟通交流的重要方式,就像过去六、七十年代的书信一样。三,如果大学生缺少甄别是非的能力,那么使用任何通信工具都可能存在弊端,这并不是微博特有
的问题
。四,微博实际上为大学生提供了一个公开、透明、锻炼甄别能力的平台。五,微博的存在使得大学...
我们班举行辩论赛,主题是青少年用
手机利大于弊
?还是
弊大于
利,我们是正...
答:
5科技和文明的进步是全方位的,是每个人都有权享受的 6使用
手机
有助于我们与老朋友保持联系,与新朋友方便联系,增加交流 7新时代的学生需要对高端电子产品的敏感 8关于手机辐射和视力
问题
,非常不
利的
话题,但是可以引开,不只是手机有辐射,其它家电也很严重,如何减少辐射不只是手机,而是全部电器的...
辩论赛:中学生该不该带
手机
,
反方
应提什么
问题
?
答:
反方
可以问正方这样一个
问题
:万一某个学生独自一个人在夜晚里回家的路上遇上意外,
手机
是不是可以帮他通知到他家里人或者报警?!不过呢,纵观那些中学生的自律性和自觉性甚是不足,带手机上课真的是
弊大于
利,所以很多学校为了杜绝学生在上课时看电影,玩游戏,影响听课。因此一律不准学生带手机进学校...
在辩论会
手机
上网利大还是
弊
大中请你为正方和
反方
各写一条理由?_百度...
答:
弊大于
利:曾经我们对于求学最美好的回忆,莫过于前后左右的同桌,课间的嬉笑打闹,隔壁班那个爱笑的女孩,逃晚自习逛马路的紧张与刺激,相比于朋友圈的点赞数,谁的
手机
功能最好,或者是王者荣耀的段位,会显得更为纯真与美好。
辩论赛,我方是正方,中学生带
手机弊大于利
,2辩咋么讲
答:
反方
第一辩手:我方之所以认为上网的
弊大于
利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍
的问题
。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响...
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