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手机利大于弊的对反方的问题
小学生上网
弊大于
利,求
反方
三辩的提问,急急急!!!
答:
“因为是小学生难免会禁不住诱惑。有谁敢保证你每次都禁得住诱惑?就算有,也只是少部分。上网搜集资料自然是
利
,可是,又有多少人假以上网搜资料之名玩游戏或干其他的事?太多的青少年都陷身网络世界中。你又有什么办法将所有人如你所望的不受电脑诱惑??过多的使用互联网对人们的健康和社交不利...
辩论赛:我们是正方,
反方
辩题为中学生上网
弊大于
利,我们该题怎样
的问题
...
答:
反方
二辩:“是要付诸实践。但我们的前提是中学生,中学生的天性是判断力和自制力比较差,对网上的信息垃圾他们能正确处理吗?我们从数量上说,网络三大
问题
与其方便快捷性相比是三弊一利,难道双方辩友还要说
利大于弊
吗?从质上说,中学生自制力、判断力差的天性弱点与网络三大问题是不可调和的固有矛盾...
我是
反方
1辩 我辩论的题目是网络进入寝室
弊
大与利 我想问一下我的陈词...
答:
他认为本次红黑大战最重要的意义,是起了一个警示作用,许多机构明显开始重视网络安全
问题
。1、您上网的心态是什么?网络带给了我们什么?网聊对现实生活的影响利大还是
弊
大其实众所周知,很多学生都主要把电脑用来玩游戏、上网和看碟,在宿舍里更是经常通宵达旦不能自拔,很少是为学习之用。这样的话,学校禁止大一新生...
科技发展:利大还是
弊
大
反方
辩词
答:
科技发展是给我们的生活带来了好处,这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的
弊
处
大于利的
.首先汽车虽方便了我们的出行,但排出的尾气造成环境的污染,影响人类健康.其次,电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流,是人情淡薄.还有就是网络的出现,是一些不法分子...
科技发展:利大还是
弊
大 (辩论会)
答:
圆了中国人民的世纪飞天梦 ,有了科技的发达,才使鸟巢水立方的建成 ,圆了中国的奥运梦想 ,试问没有科技的发达中国人怎么能圆梦 呢?只有科技不断的发展,我们的生活才会更加美好!科技发展:利大还是弊大
反方
:
弊大于
利 科技发展的弊大于利事例 1:环境污染 .这个是最直接的也是最显眼的坏处 .2:...
小学生上网
反方
(
弊大于
利)可以提问正方
的问题
!!!急急急!!!
答:
一,现在许多小学生利用网络学习,这表面上很好,但这同时减少了他们独立思考的机会,渐渐会使自己变得不会思考,不能独立解决
问题
这能上网吗?二,你说小学生的自己控制能力强不强啊?小学生上网只是为了玩游戏和QQ聊天什么的。。大多数都玩游戏!控制能力差的就会导致视网膜脱落的!!三,为什么不让...
辩论赛网络交友
利大于弊
,麻烦提几个正方向
反方
提出
的问题
。谢谢
答:
利用人性的弱点来骗取利益.所以别在网上交友的好. 正方:你们看过去年的春晚了么?那个轮车男是什么的见证,只要网帖一发,引来了多少有心人士.所以上网交友
利大于弊
.
反方
:
弊大于
利 正方:利大于弊 ... 主持人:通过他们俩组嘉宾的谈话,让我们意识到了上网的好与坏,谢谢你们..谢谢(望采纳)...
上网利弊谈辩论赛 要分正
反方
答:
他们将对"中学生上网究竟是
利大于弊
还是
弊大于
利"展开一番辩论。正方代表队,他们的立场观点是:中学生上网利大于弊;
反方
代表队,他们的立场看点是:中学生上网弊大于利。// 正方一辩:谢谢主席!各位老师、同学、对方辩友,大家好! 人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介渗入渗出我们的生活,越来越贴近我们中学生。中学生...
科技发展利大还是
弊
大,
反方
辩论资料
答:
如今的社会是一个科技发达的社会,科技在不断进步,不断发展,促进着社会的前进,更方便了人们的生活,这是不争的事实。但是科技是一把双刃剑,它能砸破无知与落后,同时也能伤害到人类。一个又一个的事例向我们阐述了科技伤害人类的过程,因此我方认为:科技发展
弊大于
利。科技发展带来最大的弊端是:...
辩论赛
反方
:网络
弊大于
利
答:
上网的
弊大于
利 计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示,目前的中国互联网上网人数已经达到了9900万人,其中18岁以下的未成年人有1650万人,占19%。 如此惊人的数字,实在让人震惊,具调查其中网络成瘾的患者达到250万人。...
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