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手拉手活动有哪些
五年级下册语文第一单元作文
答:
亲爱的朋友,地震无情人有情,一方有难,八方支援。地震给灾区人民带来不可估量的损失,社会各界和热心人士都非常牵挂,纷纷行动起来,踊跃捐款捐物。他们当中有白发苍苍的老爷爷、老奶奶,有抱在手里的小弟弟、小妹妹,有港、澳、台胞和海外侨胞,
还有
心里装满爱心的叔叔阿姨。在废墟上,工人叔叔们夜以...
幼儿园找朋友教案
答:
教师:彩色片片找到了好朋友,它们
手拉手
去玩游戏了。你知道这几个彩色片片哪儿是一样的?它们为什么是朋友吗?引导幼儿仔细观察,尝试从形状、颜色、大小等特征上去归纳彩色片片的共同点。 请个别幼儿在方框上画出彩色片片的共同特征,师生共同检查。 教师出示一张有绿色和三角形特征的空白纸,引导幼儿观察思考:
哪些
彩色...
幼儿园找朋友教案
答:
还可以教师准备字型结构相同的或能组成词语的两个生字,准备一些声母和韵母,让学生读后
手拉手
交朋友。 (4)这样在游戏中能激发学生的学习兴趣,在游戏中巩固所学知识。 幼儿园找朋友教案 篇6
活动
名称: 找朋友 活动目标: 1、幼儿运用以有的生活经验进行讲述。 2、能通过以有的经验发现事物之间的联系,发展发散...
幼儿园找朋友教案
答:
教师:彩色片片找到了好朋友,它们
手拉手
去玩游戏了。你知道这几个彩色片片哪儿是一样的?它们为什么是朋友吗?引导幼儿仔细观察,尝试从形状、颜色、大小等特征上去归纳彩色片片的共同点。 请个别幼儿在方框上画出彩色片片的共同特征,师生共同检查。 教师出示一张有绿色和三角形特征的空白纸,引导幼儿观察思考:
哪些
彩色...
幼儿园找朋友教案
答:
师:请小朋友想一想,试一试,说出老师没有说过的一些反义词。 八、
活动
延伸:游戏“找朋友” 1.玩法:全班小朋友手拿图片围成圆圈,在音乐声中边跳边唱边找与自己手拿图片意思相反的小朋友做好朋友。 2.请一对对好朋友告诉大家自己图片中的反义词。 教学反思 本次语言教育活动紧紧围绕着学习反义词而展开,通过环境...
幼儿园找朋友教案
答:
教师:彩色片片找到了好朋友,它们
手拉手
去玩游戏了。你知道这几个彩色片片哪儿是一样的?它们为什么是朋友吗?引导幼儿仔细观察,尝试从形状、颜色、大小等特征上去归纳彩色片片的共同点。 请个别幼儿在方框上画出彩色片片的共同特征,师生共同检查。 教师出示一张有绿色和三角形特征的空白纸,引导幼儿观察思考:
哪些
彩色...
幼儿园找朋友教案
答:
那小朋友你们自己会做些
什么
呢?哦原来你们都会做很多事情啊!接下来小猪去找他的好朋友小羊,小羊跟他拉拉手说你今天真干净啊,我愿和你做朋友。 小猪找小兔,小兔跟他拉拉手说你今天真干净,我愿和你做朋友。 小猪又去找小鸡,小鸡也跟他拉拉手说你今天真干净,我愿和你做朋友,小猪、小羊、小兔、小鸡他们
手拉手
围...
幼儿园中班健康教案
答:
5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 重点与难点: 正确认知自己的情绪,学习合理疏泄、控制自己的情绪。
活动
准备: 红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸 活动过程: 一、导入 1)以红星娃娃发出作客的邀请导入。 2)幼儿
手拉手
一边唱歌一边去作客...
幼儿园中班感恩教案
答:
在
活动
中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,
手拉手
走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。 幼儿园中班感恩教案4 活动过程: ...
幼儿园大班美术教案
答:
- 玫瑰花的刺
有什么
作用? (玫瑰枝干的表皮变化成了刺,植物的刺是当遇到禽兽和昆虫时起保护的作用。) 3、制作玫瑰花并研究制作材料。 - 制作玫瑰花需要哪些材料? - 用皱纹纸怎样制作出玫瑰花? 4、用
活动
纸中的皱纹纸制作出玫瑰花。① 把皱纹纸剪成长条,用手捻一捻。 ② 把捻好的皱纹纸圈成玫瑰花的样子...
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