88问答网
所有问题
当前搜索:
感兴趣的学科语文
语文
课程具有什么样的性质?
答:
语文
学习应注重听说读写的相互联系,注重语文与生活的结合,注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。综合性学习既符合语文教育的传统,又具有现代社会的学习特征,有利于学生在
感兴趣的
自主活动中全面提高语文素养,有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,应该积极提倡。(四)...
语文课
上的收获500字
答:
其实,
语文
的问题不在于学生能不能通过老师来解决一个又一个的疑难问题,而在于学生对语文本身缺乏应有的兴趣,对语文的学习缺乏必要的积极性和主动性,进而,不会利用宝贵的时间自主学习。因此,老师的根本职责不是致力于在一节课内教给学生多少知识,帮助学生解决多少疑难问题,而是致力于使学生
感兴趣
,调动学生的积极性和...
孩子上初中了,对
语文学科
一直都不
感兴趣
,怎么才能调动起她的积极性?
答:
我没有更好的办法,就是陪着他学。那些小碎的知识点就一点一点的陪他学,陪他积累。作文就经常表扬她,写的好有进步,要是这里这样写会更好。这样鼓励他,他就有信心好好写了。当他的成绩上来之后,他就有主动学习的动力了。打字不易,望采纳。
如何看待
语文
教育?
答:
3、把握汉语言文字特点,注重语感与整体把握能力培养(学习方法上,强调实践、感悟,吸取母语教育研究的新成果)。《语文教育蓝皮书:中国语文教育发展报告(2020)》。指出,语文课程和教学改革具有以下五大特点:一是坚持先进课程理念的指导。“语文核心素养”理念的提出,在顶层设计层面对
语文学科
的课程功能和...
如何教孩子写作——学好
语文
很重要,多读书 读名著
答:
樊大虾:语文是百科之母。2013年之前,我是一所小学学校的语文老师,在教学的过程中,我发现学生们对于我所带
的语文学科
的教学,特别是教学方法方式和思路都很
感兴趣
,学生学习也很有效果——不仅仅是成绩提高了,更重要的是思维、习惯、逻辑、表达等都会有一个质的提升,于是我就在思考,这种教学模式...
请教各位老师,考编选择
语文
还是信息技术好呢?
答:
同理如果您是对硬件或技术很
感兴趣
,那选择信息技术学科后学生会有编程竞赛、机器人竞赛创意制作类的竞赛等活动,这样可以把您的爱好完全发挥到这些地方。就
语文学科
而言,是一个主科,需求量大,竞争压力也会有,像担任班主任、批改作业等情况是会存在的,但外界掣肘的压力会相对较小。但对于信息技术教师...
部编九年级
语文
教学计划
答:
2、从
语文学科
的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。 3、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。 4、视学生思维能力的发展。指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们...
怎么学习
语文
?
答:
语文
的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以,解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了。读,即阅读和理解;写,指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。读,可以培养语感。语言学习,很重要的一点就...
小学生打好
语文
基础有哪些重要的点?
答:
小学生打好
语文
基础,以下几个方面很重要:1. 认真学习拼音和笔顺。掌握拼音和标准的笔顺,是学习中文的基石,这些知识是后续学习的前提,必须认真练习和掌握。2. 精读优秀读物。小学阶段应大量阅读优秀的中文读物,如《三字经》《弟子规》《岳阳楼记》等,这可以扩展词汇,熟练语感,激发学习
兴趣
。3. 理解和记忆...
四年级上册
语文
单元教学反思
答:
很显然,象这样的文章,“把握文本所承载的科学知识,了解恐龙飞向蓝天的演化过程”是教学重点之一,也是学生
感兴趣的
知识点,如果教师没有很好的把握,很容易偏离
语文
教学的宗旨,游离于语文教育目标之外,上成科学课或者其他课。在教学内容的确定上(即教什么)有十分清楚的意识,教师要关注到知识背后语言文字、表达方式、并...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜