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情感态度目标
什么是学生学习的
情感目标
?
答:
学生的学习目标可以分为
情感目标
、知识目标和能力目标。情感目标主要是培养学生积极向上的
情感态度
,如热爱学习、渴求知识和自信心等;知识目标是指需要掌握的具体知识内容,在不同学科和年级中有所不同;能力目标则是培养学生的综合能力,如创新能力、沟通能力等。通过实现这些目标,学生可以全面发展,为未来...
情感目标
有哪些方面
答:
情感目标
是人对客观事物与自己需要的关系的反映,是
感情
、内心体验、需要、愿望、价值追求等一系列心理现象的统称。情感目标主要包括情感、
态度
与价值观三个要素。感情本身是没有目标的,但是我们是人,会贪心,也就使我们面对感情时,不断索取,以此来达到我们所谓的满足。喜欢时,想要得到,得到了,想要...
幼儿园大班活动的
情感目标
怎么写?
答:
三、好的目标应该遵循以下原则∶1、目标具有针对性。这就是避免一些大、空的目标。例;语言领域的故事活动,目标1∶理解故事内容,喜欢听故事。目标2∶懂得故事中小熊妈妈对小熊的爱,知道母爱的伟大。2、目标制定要多面。我们的目标分三维,分别为认知目标,动作技能目标,
情感态度目标
。3、要坚持难易度...
幼儿
情感
教育的
目标
是什么?
答:
促进幼儿对教师的尊敬、对同伴的友爱感和对班集体的荣誉感等,提高幼儿控制、调节
情感
的能力,自觉克服胆小、自卑、恐惧、妒忌、骄傲等消极情感的影响。3、经常让幼儿欣赏富有感染力的文学、音乐、美术作品,陶冶幼儿的高级情感;4、幼儿园与家庭密切配合,培养幼儿对周围事物的健康情感和鲜明的爱憎
态度
。
下列属于“
情感态度
与价值观”
目标
的是( )。
答:
【答案】:A B、D两项属于“过程与方法”
目标
;C项属于“知识与技能”目标。
怎样写好幼儿园活动中的
情感目标
答:
三、好的目标应该遵循以下原则∶1、目标具有针对性。这就是避免一些大、空的目标。例;语言领域的故事活动,目标1∶理解故事内容,喜欢听故事。目标2∶懂得故事中小熊妈妈对小熊的爱,知道母爱的伟大。2、目标制定要多面。我们的目标分三维,分别为认知目标,动作技能目标,
情感态度目标
。3、要坚持难易度...
高中地理
情感态度
价值观
目标
有哪些
答:
地理
情感态度
与价值观
目标
指在地理教学中,以学生的发展为本,培养学生正确的学习态度、高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,为学生未来的可持续发展奠定基础。因此,要求在地理课堂教学中要善于激发学生探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度,提高地理审美情趣。引...
小班
情感目标
有哪些
答:
促进幼儿对教师的尊敬、对同伴的友爱感和对班集体的荣誉感等,提高幼儿控制、调节
情感
的能力,自觉克服胆小、自卑、恐惧、妒忌、骄傲等消极情感的影响。3、经常让幼儿欣赏富有感染力的文学、音乐、美术作品,陶冶幼儿的高级情感;4、幼儿园与家庭密切配合,培养幼儿对周围事物的健康情感和鲜明的爱憎
态度
。
幼儿园活动中的
情感目标
是怎样设计的?
答:
三、好的目标应该遵循以下原则∶1、目标具有针对性。这就是避免一些大、空的目标。例;语言领域的故事活动,目标1∶理解故事内容,喜欢听故事。目标2∶懂得故事中小熊妈妈对小熊的爱,知道母爱的伟大。2、目标制定要多面。我们的目标分三维,分别为认知目标,动作技能目标,
情感态度目标
。3、要坚持难易度...
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