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思维具有两个基本特点
运用哲学知识说明我国为什么必须坚持马克思主义
答:
2、恩格斯总结和概括了哲学发展的历史事实,并吸取了黑格尔和费尔巴哈
的有
关思想,第一次明确指出:全部哲学,特别是近代哲学的重大
的基本
问题,是
思维
和存在的关系问题。哲学基本问题包括
两个
方面的内容:其一,意思和物质、精神和自然界,究竟谁是自然界的本质,既物质和精神何者是第一性、何者是第二性的...
一个优秀的管理者因
具备
怎样
的特点
答:
四、 培养自己
的
个人魅力。在现今社会,管理魅力已成为现代领导理论和实践中的一
个重要
范畴,它能够使管理影响力达到某种非凡的境界,作为一个新的管理者,一定要修炼自己,培养自己的个人魅力,让追随者更多。五、 成为一名称职的管理者必备的要素:1、要理解与人为善的艺术,善良是力量的象征。2、在...
英国新古典主义时期
的
代表作家
有
哪些?
答:
他也是英国古典主义时期
重要的
批评家和戏剧家,他通过戏剧批评和创作实践为英国古典主义戏剧的发生、发展做出了杰出的贡献。玄学诗人一词就是他最先提出来的。在欧洲批评史上享有极高的地位。2、蒲柏 全名亚历山大·蒲柏(ALEXANDER POPE,1688年5月22日 - 1744年5月30日)是18世纪英国最伟大的诗人。
马克思主义
的
根本
特性
是( )多选 A阶级性 B实践性 C客观性 D人民性 E...
答:
马克思主义哲学的根本
特征
:实践性,革命性,科学性的统一。马克思主义哲学
的两个
显著
特点
:彻底性,完备性。马克思主义哲学的两个显著特征:实践性,阶级性。马克思主义哲学的本质特征: 实践性,创新性,科学性。马克思主义理论体系的本质特征:科学性,革命性。马克思主义的不同角度 从不同的角度,我们...
什么是个人社会化? --200分+50分悬赏!
答:
什么是个性:个性常指人格,与政治上的人格意义不一样.它
的基本
含义是:个人具的稳定的综合的心理
特征
,是一个人
基本的
精神面貌.个性的形成和发展是社会化的产物,社会学把个性与社会标准相吻合时称为个性调适,反之,则称为人格解组.2,内化价值观所谓社会人,就是把社会文化
的主要
内容内在化了的人,社会文化包括价值...
简述幼儿早期阅读
的特点
答:
简述幼儿早期阅读
的特点
1什么是幼儿早期阅读 早期阅读,顾名思义,就是指学前期儿童的阅读。一谈到阅读,家长们首先想到可能就是看书、识字。其实,对于学前期幼儿来说,阅读是一个相当宽泛的概念。 婴幼儿凭色
谁有马克思期末复习题.
答:
人的本质随着实践的发展而发展,它不是抽象的,而是“一切社会关系的总和”;人的认识是否
具有
真理性,并不是一个理论的问题,“而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己
思维的
真理性”。(2) 实践
的基本
形式。人类的社会实践活动有多种形式,首要和
基本的
形式是物质生产活动。马克思恩格斯在《德意志意识形态》中指出...
中国园林
的特点
答:
例如通过围墙漏窗
的
设置,就可以使人们从漏窗中观赏到墙外的美好风光,给园林造成幽深广阔的境界和意趣。融于自然的手段,
主要
是用建筑来围蔽和分隔园林空间。
2
、顺应自然 顺应自然,指园林的建造,包括筑山、理池、设置花木、建筑房屋等等,都服从于自然美的需要,而不能破坏自然美。也就是说,要讲求...
学前教育专业领域中皮亚杰
的
学术观点
有
哪些?
答:
皮亚杰以不同形式的运算作为划分阶段的标志,运算指一种内化了的可逆的动作,即在头脑中进行的可以朝相反方向运转的思维活动,或者说运算是指内部化了的观念上的操作。皮亚杰把前运算阶段又划分为
两个
阶段:前概念或象征思维阶段(2~7岁)和直觉思维阶段(4~7岁)。这一阶段儿童
思维的特点
主要体现在...
我想自学韩语,没有一点基础,要如何学?
答:
所以韩语
的
书写还是很简单的。
2
.学习韩语的语音。韩语为表音文字,也就是说看到一个字,便可以根据它的构成拼读出来,不像汉语一样还需要单独的拼音系统。这种表音文字的好处在于,一旦你记住了音标,那所有的韩语你都可以读了,虽然你可能一个字也不认识。一个韩字
主要
由三部分组成,元音,辅音和收音...
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