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思想政治教育理论与实践
当前
思想政治教育
存在的问题
答:
但遗憾的是,目前绝大多数高校的
思想政治教育实践
课程设置存在局限性,实践环境相对单调,实践方法比较单一,不能够有效地辅助学生完成对思想政治
理论
课程的掌握与吸收。大学生毕业后就要进入社会,在校期间需要完成由学生到一个社会工作者的角色转换。如果角色转换恰当到位,大学生就可以在未来的岗位上如鱼得水,尽情发挥自己的...
思想政治教育
重要意义
答:
因此,
思想政治教育
是一种完善人格的综合
教育实践
,在中国新时期高素质人才培养中将发挥重要作用。我们应在人才培养中加强思想政治教育工作,通过强化马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义
理论教育
确保党的路线、方针和政策的贯彻落实,通过培育新时期社会主义现代化建设所需要的新观念、新思想和新精神保障中国...
如何做一个有价值的中学
思想政治
教师
答:
思想政治课本身具有很强的时代性,作为中学思想政治教师要学会备时政,应该具有与时代相通的教育理念,它要求紧跟国内外形势,把握时代脉搏,并以此作为自己行为的基本理性支点,这也是
思想政治教育
的
理论
支点。思想政治教育要坚持马克思主义,以“三个代表”重要思想为指导,联系社会主义现代化建设的实际,与时俱进地充实和调整...
思想政治教育
成功案例
答:
运用疏导教育法要注意两点:运用疏导教育法,要注意两点:第一,要创造民主条件,使人民敢讲真话,对错误
思想
的认识,允许讲出来,并及时给与引导
和教育
,使之得到纠正;第二,是疏导教育法虽然运用很多,但也不是万能的,它必须同
理论教育
法、
实践教育
法、批评与自我批评等方法结合起来使用。疏导教育法对于更好的收集民意、...
高校思政课包含哪五门
答:
三个代表”重要思想概论》、《形式与政策》。高校
思想政治理论
课属于通识
教育
课。课程类别是多种多样的。一般而言,从课程形态的维度上分类,课程类别是主要划分为通识教育课、学科基础课、
专业
必修课、专业选修课、任意选修课、
实践
教学课等。通识教育是所有大学生都应该接受的非专业性教育。
中国传媒大学的研究生
专业
都有哪些?
答:
1、国际关系(030207):01国际关系理论;02国际关系与大众传播;03国际关系与跨文化交流;04当代国际关系;2、马克思主义基本原理(030501):01马克思主义与当代社会思潮;02社会主义市场经济理论;3、思想政治教育(030505)01新时期
思想政治教育理论与实践
;02传媒政治;03政治传播与政治社会化;4、文艺学...
1.1-1.2(第二周)
答:
这三个方面恰恰是当前
思想政治教育
所欠缺的。 国内思想政治教育回归“生活世界”主要表现在:第一,思想政治教育由分科教学向综合课程的转变;第二,思想政治教育由学科逻辑向生活逻辑的转变;第三,思想政治教育评价主体的多元化和评价方式的质性化;第四,思想政治教育生活化的
理论与实践
研究日益丰富;第五,社会大课堂的蓬勃...
思想
道德与法治是什么课程
答:
5、综合运用多种评价方式,促进知行合一。课程特点 “思想道德与法治”是教育部规定的高校本科学生的必修课程,是对学生进行正确的世界观、人生观、价值观及法治观教育的主渠道,是高校
思想政治理论教育
课程体系的重要组成部分。课程融思想性、政治性、知识性、综合性
与实践
性于一体,教学内容主要包含了树立...
大学生究竟需要什么样的
思想政治教育
指导
答:
(3)坚持
政治理论
教育与社会
实践
相结合。既重视课堂教育,又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。(4)坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又实事,既以理服人又以情感人,增强
思想政治教育
的实际效果。(5)坚持教育与管理相结合。把思想政治教育融于学校管理之中,建立长效工作机制,使自律与他律、...
如何认识中国社会主义
实践与政治
经济学
理论
创新?
答:
用中国特色社会主义
理论
体系武装头脑,指导
实践
,关键是要让这一科学理论走进实践,在实践中创新,在实践中发展。这就需要我们进一步发扬马克思主义解放
思想
、实事求是、与时俱进的理论品质,以马克思主义为指导,在中国特色社会主义理论体系已有成果的基础上,按照中国特色社会主义发展的客观规律,遵循人类文明进步...
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