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怎样让学生对英语课感兴趣
如何
激发和培养初中生
英语
学习
兴趣
答:
这样,学生在学习中就感到学有所用,从而提高学习英语的
兴趣
。3.营造轻松愉快的学习氛围 心理学研究表明,轻松愉快的学习氛围能
使学生
以愉快的心境学习、思考并获得知识,有助于提高学生的学习兴趣。一堂
英语课
40分钟,在这短短的40分钟里,教师怎样营造出一个轻松愉快的学习氛围呢?这就要求充分利用教师...
如何让学生
热爱
英语课
答:
这样展开的教学活动会给
学生
留下难以磨灭的印象。当然
兴趣
的培养不是一朝一夕之事,而要持续不断。教师应做到备学生、备教材,设计每一节课,都
使
其有趣味性。为了创造和谐的课堂气氛,充分调动学生的主动性和积极性,让枯燥的
英语课堂
呈现勃勃生机,应尽量多扬少抑,哪怕这个学生仅仅取得一点进步。孔子曰:“...
如何
激发
学生英语
的学习
兴趣
论文
答:
事后,我发现
英语课
上,这几个学生“重新做人”了。可见,巧妙地迁移学生的
兴趣
,正如“四两拨千斤”。对培养学生学英语的兴趣大有裨益。 二、用口诀帮助记忆,进步学英语热情。 英语语法规则,词的用法区别,发音规则等,常
让学生
迷惑。有鉴于此,教师可编些口诀来帮助学生记忆,降低学习难度,使学英语的热情升温。对初一...
如何
提高
学生
学习
英语
的
兴趣
?
答:
一、进行趣味性、娱乐性教学,提高学生的参与意识和学习兴趣。少年儿童对新事物特别
感兴趣
,求知欲望也特别强烈。教师在
英语课堂
教学中可利用他们的好奇心,创设情景,进行趣味性、娱乐性教学,从而激发小学生的求知欲。如:在教学认读钟表时,教师先
让学生
回忆一下自己一天的主要活动时间,包括起床、吃饭、...
怎么使英语课堂
更有趣,我是七年级的一名英语老师
答:
语课堂生动有趣
兴趣
是最好的老师。
如何使学生
喜欢英语,爱上英语,这同
英语课堂
的生动有趣有着莫大的关系。而英语课堂的生动有趣又取决于一个老师驾驭课堂的能力。那么,作为老师的我们应该如何做呢?我认为不外乎以下几点:1、为学生创设一个学习英语的环境和氛围 英语课堂上教师教学语言要丰富有趣...
如何
提高中小学
学生
学习
英语兴趣
答:
使学生
认识了自我,取得了不同程度的成就感,增强其自信心,增添了学习英语的
兴趣
和乐趣,变"要我学"为"我要学",进而长久保持其
对英语
学习的兴趣。托尔斯泰说:"成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣"。"兴趣是最好的老师"。愿孩子们学习英语的兴趣之花在小学
英语课堂
上更加美丽的绽放。
谈谈
怎样
激发中
学生
学习
英语
的
兴趣
答:
初中的学生年龄小,心理幼稚,对教师的印象直接影响着
对英语
学习的
兴趣
。
课堂
上我总是不时扫视全班,
使学生
感到没有“被遗忘的角落”。教师的颜面是感情的“晴雨表”,具有丰富的内涵。心理学家认为:感情表达=百分之七言词+百分之三十八声音+百分之五十五面部表情。另外,当教师不可缺少的甚至是最主要的...
怎样
有效的调动小
学生
上
英语课
的气氛
答:
这样可以激发学生的学习热情,同时也可以培养学生的实践与创新能力。例如,在学习时“clothes”教师可以做一些小衣服,再拿一个布娃娃,上课时老师可以
让学生
抢读单词,给读对的同学一件相应的衣服让他给娃娃穿上,这样可以提高学生的学习
兴趣
和热情。二 在教学过程中,注重学生的参与一堂成功的
英语课
师生...
如何让学生
喜欢上
英语
的课
答:
把微笑带进
课堂
——把和谐的微笑撒向每个
学生
,把爱心带进课堂——用爱去感化每个学生,对每个学生要不惜褒奖的言辞,去赢得学生的喜爱。二、营造轻松愉快的课堂气氛心理学家证明:轻松愉快地学习能充分激发学习
兴趣
、积极性和潜能,从而增强记忆,加强掌握运用
英语
的能力。三、过硬的基本功用过硬的基本功...
如何让学生
快乐有效地学习
英语
答:
例如我在教“Good morning,Good afternoon,Good evening.”这三句问候语时,我画了几张图片:1.早上去上学,2.下午打篮球,3.晚上做家庭作业。
让学生
根据图片扮演不同的角色,学生们都很
感兴趣
,跃跃欲试,
课堂
气氛十分活跃,仿佛学生进入一个童话般的世界。又如在教单词“eat,drink”时,我先做...
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