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小练笔十句比喻句
小练笔
。 学习完这篇课文,你一定对桂林的山水有了一定的了解,那请你...
答:
当春间二三月,轻风微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为...
草虫的村落这一课
小练笔
,要求写虫子种类要3个以上,例如:小黑虫,蚂蚁...
答:
今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,...
三年级上册片段练习第18课
小练笔
(总分总写法)
答:
那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。1.用横线画出文中的两个
比喻句
,并分别说出用什么比喻什么。(1)用()比喻()。(2)用()比喻()。2.找出短文的一个拟人句,用~~线画出来,并...
什么是
小练笔
答:
小练笔
是写作练习的一种方式,根据题目写一个片段或者段落(小作文),字数要求比较少。在语文课本中经常有小练笔,一般有仿写课文上的文章、根据主题写段落等等。在教学中,教师指导学生结合学习的内容,围绕一个重点或中心进行的片断写作训练。“小练笔”有以下二个显著特征:一是“小”。就其篇幅而言,...
三年级上册语文课后
小练笔
需要写多少字
答:
三年级上册语文课后
小练笔
,一般要求最少一百来字,不过老师为了锻炼孩子们的写作能力,会要求尽量写到三百字,不仅语句通顺,还要会用
比喻句
、拟人句或者排比句,也就是这学期学到的新鲜句型,同时这学期会摘抄词语
句子
,就是为了写作时候能词汇量丰富,句子优美。
三年级的
小练笔
怎么写
答:
1、三年级的
小练笔
就是围绕某一个重点或中心,进行范围小、篇幅短的习作练习。在阅读教学中,有计划地指导学生进行小练笔训练,不仅可以减缓作文的坡度,提高学生的习作能力,而且可以促使学生加深对文本内容的理解。2、模仿性练笔:选取课文中典型句段,如总分结构、排比句式、
比喻句
等,仿造其规范的语言...
仿照威尼斯的小艇第四自然段,围绕中心句“他的医术特别好。” 写一...
答:
可以这样写:1、他的医术特别好,治疗的效果极好,来看病的人很多。都镇定自如,毫不手忙脚乱。不管病情多么难治,总能一一克服。遇到受伤严重的病人,总能把病人治好,而且十分顺利,还能让病人比以前更健康。2、厨师的手艺特别好。做菜的速度特别快,来吃饭的人特别多,他总能很快地做完,毫不手忙...
描写人物入迷的
小练笔
答:
知识拓展:三年级的
小练笔
就是围绕某一个重点或中心,进行范围小、篇幅短的习作练习。在阅读教学中,有计划地指导学生进行小练笔训练,不仅可以减缓作文的坡度,提高学生的习作能力,而且可以促使学生加深对文本内容的理解。选取课文中典型句段,如总分结构、排比句式、
比喻句
等,仿造其规范的语言和句式,...
为什么要进行作文片段训练
答:
我从事十多年中学语文的教学工作中,实践使我体会到加强学生的片断训练,是提高学生写作能力的重要一环。片段训练也叫
小练笔
,是用简短的篇幅,表现一个生活片断,说明事物的一个方面等。片段训练有用时少,易被学生接受;篇幅短,易于教师批改,便于当堂反馈,及时交流;训练灵活,有针对性等优势。教学时,教师要使片段训练...
找出错别字、写
句子
、
小练笔
(急)
答:
眉 媚 兵 重 扑 油 宾 沉 朴 悠 鲁班的小手被一根锋利如刀的小草划破了,流出血来。鲁班的小手流出血来,难道没有被一根小草划破了?迎着河面吹来的风,在小艇里坐着像沙发一样软的皮垫子, 那心情是多么的愉快啊!看着两岸的古式建筑物,一高一低,还有天上的海鸥,飞来飞去,是多么...
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