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小猴和小猪分别是怎样上课的
看图写话
小猴小猪
小熊去野餐过河
怎么
写?
答:
”小熊把木头扛在肩上才觉得这么重。
小猪
看见了,砍了一棵小树它想:“大树拿得多累呀,砍一棵小树就可以了。”扛着也太累了,不如滚过去,对,他滚着木头向前。小猪和小熊看到了小猴已经在门口了。小猪不相信,问
小猴怎么
这么快?小猴就一五一十地说了。小猪和小熊都赞不绝口。
用公交车、书包、小兔子、
小猪
、
小猴
,编作文290字数
答:
今年秋天的一个星期天,我和爸爸一起到老家玩。一到家,我就看到爷爷正在喂小猪,便过去看看,哟,只见有12只活泼可爱的小猪呢。其中有两只小花猪。听爷爷说,猪妈妈这次共生了13只,可惜死去了一只。好可怜呀。不过我还是最喜欢那两只小花猪了。它们的模样真可爱!
小猪的
鼻子长长的,两个鼻孔露在外面...
看图写话二年级
小猴
学艺第=图小熊含是喜雀
答:
一天他在森林里走来走去,他走过小兔家,小猴看见小兔在写作文,写完一页又页,小猴很羡慕小兔,想拜小兔为师。 所以他就进到小兔家,对小兔说;“小兔,我想学作文你可以教我吗?”小兔回答:“可以呀!但是写作文要注意合理想象,细致描写,突出中心……”小兔开始给
小猴上课
了,可小猴听得不耐烦。 小兔叫他写作文,他一...
小猪
和十二只蚊子里的搬家的触感?
答:
” 2、借助图片操作,尝试将十二平均分成两份、三份、四份;将十平均分成五份……尝试记忆情节发展线索。 3、乐意向小猴学习,懂得遇到麻烦,不仅要动脑筋更需要以实际行动帮助自己和同伴。 活动准备 可以操作的活动图片
小猪
、小羊、小兔、
小猴各
一及十二只蚊子。 活动过程 一、谈话导入夏天到了...
一年级看图写话图中有
小猪
小猫和
小猴子
去摘水果
答:
秋天到了,小动物们在树林里摘水果。
小猴
说:“我上树摘。”小兔说:“我从底下接。”
小猪
说:“我来把它们装到篮子里。”小熊说:“那我就等着吃吧。”它们摘完快快乐乐地吃着。小猪说:“要是天天都能吃水果多好呀。”
一年级看图写话小兔
小猪小猴和
大象的故事
答:
小兔说:“可我们没有盛水的东西。”大象伯伯说:“没事,没事。你们带我去小河边吧。”
小猴和
小兔就带着大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的长鼻子,开始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后,它们三个就来到了种小树苗的地方。大象伯伯给小树苗浇了水之后,它们三个就
各
回各家了。小树苗一天天...
三袋麦子课文主要讲了一件什么事情?
答:
《三袋麦子》主旨 讲述了快过新年时,老人
分别
给小牛,
小猴
,
小猪各
一袋麦子,三只动物对麦子做出了不同的处理。小猪得到麦子后的想法是机会难得,自己平时难得吃到,便把麦子做成面包吃掉了。小牛得到麦子后,想着自己家里还有剩下的杂粮和其他粮食,决定先把现有的粮食吃完了,再享受爷爷送的小麦。小猴...
小熊
小猪小猴和
松鼠来到一棵果树下看图写话
答:
今天,小猪、小兔、小松鼠,去山羊老师那学画画。山羊老师说:“今天,我们要用树叶粘一条小金鱼。”小兔和小松鼠已经开始做了,可是小猪还在兴高采烈地玩着纸鹤。
小猪的
纸上才粘着一片树叶,小兔说:“小猪,快点呀!一会儿就要交作业了!”小猪满不在乎地说:“知道了!知道了!”山羊老师说:“时间到,...
小猪的
品质
是怎么
样的呢?
答:
有一个老神仙想看一看小动物们的品行,便准备了三袋麦子,测试小动物们会不会等失主来找麦子。于是,老神仙把三袋麦子
分别
放在了
小猪
、小牛、
小猴
这三个小动物的门口。第二天早晨,小猪发现了这袋麦子,心想:不知道是谁把麦子放在这里?反正没人知道,要是失主找上门来。我就说没看见不就行了吗?...
《三袋麦子》的故事中土地爷爷的眼里,
小猪
、小牛、
小猴是怎样的
?
答:
回答:(1)
小猪是
(憨厚可爱)的,因为小猪吃到了最好吃的东西。(2)小牛是(节俭) 的,因为小牛将麦子还没吃完。(3)
小猴是
(聪明能干)的,因为 小猴种了麦子,收获了很多。
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