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小猴和小猪分别是怎样上课的
小猪
不笨童话故事
答:
小牛
和小猪
齐声说:“啊!你真聪明,我们
怎么
就没想到呢!”
小猴
说:“我就是平时多动脑,所以才这么聪明,不信你们也试试!”果然,一年后,土地爷爷又送给了他们一人一袋麦子。小牛和小猪也照着小猴,把麦子种下了地,天天浇水、施肥,果然种出了一麦囤的麦子!小牛和小猪想:下次一定要象小猴一样,先动脑再动手。 已...
幼儿园小班教案
答:
(教师示范出示
小猪
、
小猴
)它喜欢吃什么呢?会发出
怎样的
声音? 2、在给予提升后,带领幼儿边唱新歌词,边进行表演。 3、请幼儿说说,还有谁饿了?创编新的歌词,并进行歌表演。创编歌词对孩子们来说是一个新的尝试,也是这次活动的难点,在孩子们已有的经验基础,教师加以引导,创编出新的歌词,对孩子们来说也是一种成功...
看图写话
猴和
马牛鹿狗
怎么
写
答:
看图写话
猴和
马牛鹿狗怎么写如下:1、一天,小狗、
小猪和小猴
一起去砍木头,由于小猪不能站立,所以它没有砍,小狗只好帮它砍了一棵。不过现在问题出来了,
怎么样
才能把木头运走呢?小狗心想:我力气最大,把它扛走吧。于是,把木头放到肩膀上扛走了,累得小狗呼哧呼哧地喘着粗气。小猪见小狗扛了...
小猴小猪
小熊小兔搬木头过河看图说话
答:
一天
小猴
、
小猪
和小熊比赛运木头。小熊用肩膀扛着木头吃力地走着,小猪想:木头又长又圆,所以它用鼻子拱费力地走着。小猴看到了小猪和小熊累的满头大汗,小猴心里想:我可不可以借助水的力量帮我把木头浮起来呀,这样我就不会很累了。于是它找来一根绳子栓在木头上,把木头推到河里,小猴拉着木头顺流...
小猪
、小牛、
小猴是怎样
处理自己那袋麦子的?你认为谁的做法最好?为什么...
答:
学了《三袋麦子》一文后,我们组织了一次辩论会,主题是:
小猪
、小牛、
小猴的
做法你最赞成谁?为什么?如果是你,会
怎么
做?师:小猪、小牛、小猴都收到了一袋麦子,由于做法不同,结果也不一样。同学们,小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁呢?赞成谁就坐到相应的组去。(事先分成三个组,
分别
标上...
用
小猪和小猴
这两个动物,编一则童话故事
答:
用
小猪和小猴和
小马的编故事
小猪
和聪明的小白兔童话故事
答:
勤奋的
小猴子
整整一个晚上都没有休息,它把木头运到很远的地方再运回来,反反复复练习了好几遍。第二天,比赛马上就要开始了,裁判说:各就各位,预备,开始。说完之后就听见“嘭”的一声枪响!比赛开始了,小猴子听见枪声之后,马上搬起木头,飞快地跑起来。而
小猪
和小熊它们俩非常的吃力,这时候小猪...
小猪和小猴
上树摘苹果看图写话
答:
有一天,小猪从苹果树下路过,抬头望见红彤彤的大苹果,口水都快流下来了。可是它努力的爬了爬树,没有爬上去。又使劲跳了跳,还是够不着。小猪急的满天大汗,它特别想吃那个红红的苹果。突然,它想到了自己的好朋友
小猴
。于是小猪欢快的跑去找小猴。小猴一听有苹果吃,马上就连蹦带跳的
和小猪
一起...
小猪
、小牛、
小猴的
做法你最赞成谁的?为什么?如果是你,你会
怎样
做?
答:
学了《三袋麦子》一文后,我们组织了一次辩论会,主题是:
小猪
、小牛、
小猴的
做法你最赞成谁?为什么?如果是你,会
怎么
做?师:小猪、小牛、小猴都收到了一袋麦子,由于做法不同,结果也不一样。同学们,小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁呢?赞成谁就坐到相应的组去。(事先分成三个组,
分别
标上...
小猪
、小牛、
小猴的
做法你最赞成谁的?为什么?如果是你,你会
怎样
做?
答:
学了《三袋麦子》一文后,我们组织了一次辩论会,主题是:
小猪
、小牛、
小猴的
做法你最赞成谁?为什么?如果是你,会
怎么
做?师:小猪、小牛、小猴都收到了一袋麦子,由于做法不同,结果也不一样。同学们,小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁呢?赞成谁就坐到相应的组去。(事先分成三个组,
分别
标上...
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