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小学语文课堂提问
小学语文课堂提问
要注意什么
答:
小学语文课堂提问
要注意什么 一、提问的明确性 提问要有明确的目的。为什么要提出这个问题,通过这个问题达到什么目的,解决什么问题;所提的问题本身要明确,词语要规范妥贴,答案清晰确定。如教学《我的老师》,课后有一个问题:“本文着重写蔡老师爱学生,还是着重写蔡老师最使‘我’...
小学语文课堂
的有效
提问
方法
答:
小学语文课堂
的有效
提问
方法 一、营造氛围,请教提问 教师要了解学生的知识底数,提出的问题便于学生联系已掌握旧知识,使学生经过独立思考,能回答或基本回答,长期以来农村的孩子已失去了回答的信心和兴趣,害怕回答一个令全班哄堂大笑的结果,致使学生产生了各种心理障碍。我国著名教育家陶行知先生曾说过...
小学语文课堂
教学中教师如何做到有效
提问
答:
要费劲心思多加斟酌,如果先提问优等生,就会减少差生思考和回答的机会,如果先提问后进生,问题答不出就会挫伤后进生的积极性,这就需要教师把握好问题难易的程度和提问时间的先后顺序,使各层次的学生都能在各自思维的“最近发展区”的均等机会。使各类学生从实际出发积极参与
课堂提问
,...
小学语文课堂
教师
提问
的技巧
答:
宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑则有进,小疑小进,大疑大进。”
课堂提问
是教学活动的重要组成部分,巧妙地使用,会使课堂气氛活跃,学生思维开阔,教学效果良好。
小学语文课堂
教师提问的技巧 一、围绕课题提问 课题是文章的眼睛,也是整篇文章内容的精髓。特级教师于漪说过:“...
小学语文课堂提问
要注意什么
答:
一、提问要突出课文重点,有层次感 在设计
课堂提问
时,首先要深入钻研教材,准确把握教材。应根据不同的课型,不同的教学目的、要求,理出教学的重点难点,提问的重点应该将问题集中在关键点上,问在最需要问、最值得问的地方,以突出重点,攻克难点,提高课堂效率。二、提问要面向全体学生 教师对学生提问要面向...
如何进行
语文课堂提问
答:
一、
语文课堂
有效
提问
的意义。语文课堂充满了魅力,老师与学生的思想在这里交流,学生的知识在这里升华。就语文本身而言,语文课堂最能体现师生情感与思想的交流。而语文老师的提问是关系到语文课堂成败的一个关键因素。语文课堂如何进行有效的提问是一个非常重要的课题,很值得研究。 当前的中
小学
教育强调培养学生的创新能力...
小学语文课堂
如何进行有效
提问
答:
提问
是
小学语文课堂
教学的重要组成部分,是师生双向参与、进行积极教学活动的最好方法,是维系课堂教学活动的纽带. 美国教学法专家斯特林·g·卡尔汉认为:提问是老师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。学生从老师的提问中,了解课文的重点、难点,以及教师的启发引导等信息。教师则可从学生的...
如何提高
小学
高段
语文课堂提问
有效性
答:
一、抓住学生的兴趣点
提问
小学
阶段的学生活泼聪颖,思维活跃,勇于探索事物的根源,对新鲜事物特别敏感,且容易接受,教师在设计问题时应该根据学生的心理因素、知识结构等特点,适当考虑趣味性的必要.而且
课堂
的生动与活泼,很多时候是由问题的趣味性激发的,这也就是所谓的“四两拨千斤”.学生就像一池水,教师...
浅谈
小学课堂提问
艺术【浅谈
语文
教学中的课堂提问艺术】
答:
摘 要 在众多的语文教学方法中,提问艺术是非常重要的,科学、严谨、有效、艺术性的课堂提问可以帮助学生走入文本,激发其思维的火花,引起深层的阅读体验。本文结合笔者多年的语文教学经验,提出几点关于
语文课堂提问
艺术的看法。关键词 语文 教学 课堂提问 艺术 在语文教学中,科学、严谨、艺术性的提问,能...
浅谈
小学语文课堂
教学中如何进行有效
提问
答:
在
课堂提问
中,教师要保护学生答问题的积极性,从而进一步调动学生学习的积极性,就应该做到:1、以表扬为主。2
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