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小学语文课堂如何拓展提问
我对
小学语文
的
课堂
教学不知道应该
怎样提问
答:
通过设计不同难度的问题,选择不同的提问对象,让所有学生的思维都运转起来,激发每一个孩子的积极性,满足不同水平学生的求知欲望,形成良好的课堂氛围。
课堂提问
要切合教材与学生的实际,要追求学生的全员参与,确保全体学生都能从中得到启发,有所收获。提问是一门学问,在
小学语文
教学中教师
如何提问
才...
小学语文
比较处
提问
的案例有哪些
答:
小学语文
比较处
提问
的案例回答如下:例如,《第一场雪》一友滚课的提问:(1)同学们,你们都看到过大雪,谁能说一说下雪时的情况?可以按照雪前、局祥雪后桐告搏的顺序说局祥。再说一说:雪有什么好处?(2)说得真好!请同学们找出自己喜欢的段落,联系自己的生活经验,领略作者笔下的雪景,说出你喜欢的...
[浅谈高中
语文课堂提问
的技巧] 浅谈
小学
一年级语文课堂提问的技巧
答:
课堂上老师及时地、积极地评价学生的回答,明确观点,从而优化学生原有的认识结构,回答正确的,其原有的认知结构就会得到肯定和强化,回答错误或不全面的也能及时调整、改变原有欠缺的认知结构。
语文课堂提问
是课堂提问是语文教学中不可或缺的一个重要环节,是语文教师依据语文课程的理念和课程教学目标,在师生...
如何
创设
语文课堂
教学情境
提问
导入
答:
结课的朗读意在加深对课文的感受,这对强化整体认知、培养语感能力、陶冶美好情操等都有重要意义。 总之,在
语文课堂
教学中创设教学情境,不仅可以优化语文教学过程,使学生产生浓厚的兴趣,而且可以获得比传统教学更明显的教学效果。 本回答由
提问
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小学语文
教学中
课堂提问
要注意什么
答:
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小学语文
教学中
课堂提问
要注意什么 难度适中,能够激发起学生的回答热情,善于引导鼓励和表扬学生,学生回答错了后不要随意批评学生,注意给每一个孩子回答的机会,给与回答问题的学生适当的鼓励和奖励,包括精神奖励和实物奖励。维护好课堂秩序,不要让学生大声喧哗。对于观点不同的学生不要让其...
如何
提高
小学语文课堂提问
有效性
答:
有效的语文教学是指通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展,使之语文素养得到提升,并亲历学习过程和掌握学习方法。随着新课改的实施与深化,
小学语文课堂
的教学要求越来越高,
如何
在有限的时间里达到高效呢?以下结合自己的教育教学实际,谈谈自己的思考:一...
如何
突破
课堂提问
的困境
答:
关键字:
课堂提问
艺术 兴趣 在
语文课堂
教学中,提问是一种经常使用的方法。有位教育家曾经说过:中
小学
教师若不谙熟发问的艺术,他的教学是不易成功的。阅读教学全在于
如何
恰当地提出问题和巧妙引导学生作答。提问常会像磁石一样吸引着学生,拨逗着他们浓烈的学习欲望。我认为:课堂提问的过程是师生双方共同提出问题和...
课堂
中
如何
有效引导学生
提问
初探
答:
小学语文课堂
中如何引导学生进行自主
提问
先从他们感兴趣的问题入手
语文课堂如何
引导学生有效设疑 语文课堂上的巧妙设疑、质疑,能有效地提高学生对课堂教学的注意力,调动学生的学习兴趣和学习积极性.文章通过对设疑的作用,设疑的方法,设疑的效果等问题的探讨,总结出了设疑对于打造高效语文课堂的帮助。 如何引导学生...
如何
在
小学语文课堂提问
中激起学生学习兴趣
答:
一、激发学生课堂学习兴趣的重要性 (一)符合教学规律,提升课堂教学效果长期以来,由于应试教育的影响,
小学语文课堂
的教学没有尊重教学规律,大都采取“填鸭式”的教学方法,一味地向学生生硬的灌输课本内容,而不注重课堂氛围,导致学生对语文课的学习索然无味。为此,用快乐教学的方式,提高学生的学习...
小学语文如何
精心设计问题
答:
因此,我们在
语文课
上,不但在知识目标、能力目标上要设计
提问
,还要在情感目标、发展学生的思维上提出一些问题,以使学生在情感、态度、价值观上有所发展,在思维上也有所
拓展
和提升。一些课文会在结尾处设置悬念,让学生展开想象。这时教师可以在内容的拓展处设问启发学生想象,促进学生的思维。如《凡卡》...
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