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小学语文可贵的沉默
可贵的沉默
读后感
答:
今天,老师给我们讲了《
可贵的沉默
》这篇课文,我深有感受。 《可贵的沉默》讲的是一节
语文课
上,老师提问学生:“爸爸妈妈知道你生日并被祝贺的同学请举手?”几乎所有的同学都举起手了,而当老师又提问:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日并祝贺他们生日的请举手?”此时,教室里没有人举手,同学们都沉默着…… 老师的...
小学
三年级
语文
下册语文书17
可贵的沉默
以什么为主要形式
答:
小学
三年级
语文
下册,语文书17课
可贵的沉默
。课文以课堂教学进程为线索,以师生对话交流为主要形式,
小学语文
说课究竟怎么说啊
答:
教学难点:理解体会为什么说这种
沉默
是
可贵的
。 二、说教法和学法 培养学生良好的人文素养,
语文
素养以及合作探究精神,创新精神,新课程标准的重要理念,为了实现这一目标,同时也为体现新课程标准中知识与能力、情感与态度,过程与方法三个维度的统一,充分调动学生的积极性和主动性,构建开放而有活力的语文课堂。教学时我...
小学
说课教案
答:
小学语文
说课稿(经典获奖3篇) 来源:中国人才指南网 时间:2006-05-19 读中体验读中感悟 ——《
可贵的沉默
》说课设计 第二实验小学三年级语文教研组 王丽华 一、说教材 1、教材简析 《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索,以师生对话...
小学
三年级下册
语文
教案【3篇】
答:
【篇二】
小学
三年级下册
语文
教案 一、说教材 1、教材简析 《
可贵的沉默
》是人教版六年制小学课标实验教材第六册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索,以师生对话交流为主要形式,以孩子们情绪变化为描写的主要内容:由兴奋、快乐到沉默,又从沉默渐渐回到热闹。 学习这篇课文的目的是在深入...
小学
人教版
语文
三年级下册课文
答:
2 古诗两首 3 荷花 4* 珍珠泉
语文
园地一 第二组 5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8* 路旁的橡树 语文园地二 第三组 9 寓言两则 10 惊弓之鸟 11 画杨桃 12* 想别人没想到的 语文园地三 第四组 13 和时间赛跑 14 检阅 15 争吵 16* 绝招 语文园地四 第五组 17
可贵的沉默
...
人教版
小学语文
一至六年级的课文目录
答:
语文
园地一第二组5 翠鸟6 燕子专列7 一个小村庄的故事8* 路旁的橡树语文园地二第三组9 寓言两则10 惊弓之鸟11 画杨桃12* 想别人没想到的语文园地三第四组13 和时间赛跑14 检阅15 争吵16* 绝招语文园地四第五组17
可贵的沉默
18 她是我的朋友19 七颗钻石20 妈妈的账单语文园地五第六组21 太阳22 月球...
人教版
小学语文
一至六年级的课文目录
答:
语文
园地一第二组5 翠鸟6 燕子专列7 一个小村庄的故事8* 路旁的橡树语文园地二第三组9 寓言两则10 惊弓之鸟11 画杨桃12* 想别人没想到的语文园地三第四组13 和时间赛跑14 检阅15 争吵16* 绝招语文园地四第五组17
可贵的沉默
18 她是我的朋友19 七颗钻石20 妈妈的账单语文园地五 第六组21 太阳22 月球...
小学语文
人教版每册的目录是什么?(标明讲读课文或者带*号的阅读课文喔...
答:
语文
园地一第二组5 翠鸟6 燕子专列7 一个小村庄的故事8* 路旁的橡树语文园地二第三组9 寓言两则10 惊弓之鸟11 画杨桃12* 想别人没想到的语文园地三第四组13 和时间赛跑14 检阅15 争吵16* 绝招语文园地四第五组17
可贵的沉默
18 她是我的朋友19 七颗钻石20 妈妈的账单语文园地五 第六组21 太阳22 月球...
小时候的课文
答:
语文
园地一第二组5 翠鸟6 燕子专列7 一个小村庄的故事8* 路旁的橡树语文园地二第三组9 寓言两则10 惊弓之鸟11 画杨桃12* 想别人没想到的语文园地三第四组13 和时间赛跑14 检阅15 争吵16* 绝招语文园地四第五组17
可贵的沉默
18 她是我的朋友19 七颗钻石20 妈妈的账单语文园地五 第六组21 太阳22 月球...
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