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小学牛吃草问题应用题及答案
数学
应用题
答:
这是一道
小学
奥数“
牛吃草问题
”110×90=9900 90×210=18900 (18900-9900)÷(210-90)=75(亿)
求求求!!!~~~
小学
奥数最难
应用题
答:
“
牛吃草
”
问题
(谢绝用代数方法解题)1、一块草地,10头牛20天可以把草吃完,15头牛10天可以把草吃完。问多少头牛5天可以把草吃完?2、一只船有一个漏洞,水以均匀速度进入船内,发现漏洞时已经进了一些水。如果有12个人淘水,3小时可以淘完;如果只有5人淘水,要10小时才能淘完。求17人几...
牛吃草
的
问题
怎么解?
答:
小学
数学
应用题
,解法如下:这个题目不是很难,,但是思路很清楚的,也许你突然看到
牛吃草
,草每天都在生长,觉得这个题目一下子找不到解题的思路,换一个方式,一个水池,一个固定的水流在注水,然后开17个口子放水,6周就放完,要是开13个口子放水,需要9周才能放完,希望有用。
牛吃草问题
数学难题
答:
牛吃草问题
又称为消长问题或牛顿牧场,是17世纪英国伟大的科学家牛顿提出来的。典型牛吃草问题的条件是假设草的生长速度固定不变,不同头数的牛吃光同一片草地所需的天数各不相同,求若干头牛吃这片草地可以吃多少天。由于吃的天数不同,草又是天天在生长的,所以草的存量随牛吃的天数不断地变化。解...
求
小学
六年级奥数100题,要全面,例如:
牛吃草
、周期、抽屉、工程、浓度...
答:
小学
六年级奥数题:专题训练之
牛吃草问题
1.牧场上长满牧草,每天牧草都匀速生长,这片牧草可供10头牛吃...奥赛专题 -- 鸡兔同笼问题[专题介绍]鸡兔同笼问题是指在
应用题
中给出了鸡和兔子的总头数和总腿
小学
奥数
牛吃草问题
的解题方法介绍
答:
小学
奥数
牛吃草问题
的解题方法介绍 牛吃草问题是小学奥数五年级的内容,学过的同学都知道这是一类比较复杂的
应用题
,我整理的五年级牛吃草问题的复习资料,牛吃草问题的解题思路和解题方法、技巧,供大家学习,希望对同学们有帮助。一、解决此类问题,孩子必须弄个清楚几个不变量:1、草的增长速度不变2、草场...
小学
数学
应用题
答:
牛吃草问题
:设一台机器一小时抽水量是单位1 则一小时涌水量是:(6*20-9*10)/(20-10)=3单位 原来地下有水量是:6*20-3*20=60单位 那么15台机器要:60/(15*1-3)=5小时
小学
数学“
牛吃草
”
问题应用题
:草量不增加反而减少,该怎么算
视频时间 03:27
请问下,行测中的
牛吃草问题
,怎么可以快速理解呢?牢牢记住。
答:
为什么难呢?难点在于随着时间的增长,草也在按不变的速度均匀生长,所以草的总量不定。“
牛吃草
”
问题
是
小学应用题
中的难点.解“牛吃草”问题的主要依据:① 草的每天生长量不变;② 每头牛每天的食草量不变;③ 草的总量=草场原有的草量+新生的草量,其中草场原有的草量是一个固定值 ④ 新生...
惊!学了这么久的追及
问题
,其实竟是
牛吃草
答:
3^ab差量分析通常是为了找到总量的差距与单量差距之间的份数关系,关系式为“总差=每份差×份数”,该分析法广泛用于
小学
数学
应用题
中,比如差倍
问题
、盈亏问题、
牛吃草
、行程问题、浓度问题等. 4^此处既可以代入情况①“2头牛吃5天”也可以代入情况②“3头牛吃3天”,但是请注意,牛吃了几天,新草就长了几天...
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