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孩子犯错该不该惩罚
孩子犯错误
是否
应该
用
惩罚
的手段?
答:
在大多数情况下,对于孩子的
惩罚
往往是无效的。心理学上,惩罚是指对个体的行为,施予痛苦或剥夺利益,以使其不再从事该行为的方法。它有两种主要形式:一种叫做正惩罚,它要求实施令人厌恶的刺激,比如违章停车获得罚单,强化你按照规定停车的行为。另一种叫做负惩罚,它要求消除强化物,比如
小孩子
淘气...
孩子犯错误
,是不是必须受到
惩罚
?正确的惩罚方法是什么?
答:
当父母见到
孩子要犯错误
的时,先给
小孩
警示一次,让孩子自己改正错误的地区,给孩子一次改过自新的可能,与此同时,让
宝宝
有充分准备,而非猝不及防的,那样对于孩子下一次再遇到这种事情的情况下,就会出现警告的功效。
处罚
时立即教育小孩,处罚她们就是为了让他俩了解自己的错误并纠正,而非目地;因此...
孩子犯错
了
要不要惩罚
他
答:
在大多数情况下,对于孩子的
惩罚
往往是无效的。心理学上,惩罚是指对个体的行为,施予痛苦或剥夺利益,以使其不再从事该行为的方法。它有两种主要形式:一种叫做正惩罚,它要求实施令人厌恶的刺激,比如违章停车获得罚单,强化你按照规定停车的行为。另一种叫做负惩罚,它要求消除强化物,比如
小孩子
淘气...
孩子犯错
后,家长
应该
对孩子实施
惩罚
吗?
答:
在大多数情况下,对于孩子的
惩罚
往往是无效的。心理学上,惩罚是指对个体的行为,施予痛苦或剥夺利益,以使其不再从事该行为的方法。它有两种主要形式:一种叫做正惩罚,它要求实施令人厌恶的刺激,比如违章停车获得罚单,强化你按照规定停车的行为。另一种叫做负惩罚,它要求消除强化物,比如
小孩子
淘气...
孩子犯错误
后,应当给予
惩罚
吗?
答:
在大多数情况下,对于孩子的
惩罚
往往是无效的。心理学上,惩罚是指对个体的行为,施予痛苦或剥夺利益,以使其不再从事该行为的方法。它有两种主要形式:一种叫做正惩罚,它要求实施令人厌恶的刺激,比如违章停车获得罚单,强化你按照规定停车的行为。另一种叫做负惩罚,它要求消除强化物,比如
小孩子
淘气...
孩子犯错
惹母亲生气,
该不该
动手打他?
答:
对于孩子在
犯错
的时候惹了母亲生气,我们首先要知道孩子犯的错是如何。首先我们
应该
学会的是和孩子沟通,他在做这件事情之前,自己脑子里是如何去想,也不能说
孩子不
能去打,有时候打孩子更是让他们心中对于父母的一种惧怕,如果在教育孩子的过程当中,还是对于父母没有任何的惧怕,那么孩子也很难以有着...
孩子犯错
是否真有必要
惩罚
答:
那么,孰是孰非?
惩罚孩子
,是否真的有这个必要呢? 在对孩子的教育方面,从来就不是一成不变、有例可循的,孩子的个性不同,教育方法就有不同。就好像很多爸爸妈妈认为,现在的赏识教育很好,对待孩子就是要多赞赏、鼓励,而
不应该
多批评和惩罚,但也有的爸爸妈妈并不赞成,认为孩子就是要恩威并施...
宝宝犯错
时
应该
给予
处罚
吗?
答:
因此
惩罚孩子要
以达到目的为原则,既不能轻描淡写,又不能小题大做滥用“刑罚”。大教育家洛克说:“儿童第一次
应该
受到惩罚的痛苦的时候,非等完全达到目的之后,不可中止;而且还要逐渐加重”,其中的道理耐人寻味。要依照规则进行惩罚 家长应和孩子协商制定一个奖惩规则,让孩子知道
犯错
后将受到什么...
孩子犯错要不要惩罚
?
答:
你揍孩子一顿,问:“知道错了吗?”孩子说:“知道了。”“以后还犯吗?”“不犯了”,可下次他还会出现同样的行为。 你想想,孩子能在恐惧之下,深刻反省自己吗? 孩子能在恐惧之下,真正吸取教训,下次不再犯同样的错误吗?门儿都没有。 孩子只是在恐惧之下,暂时屈服于你。 那
孩子犯错
,到底
要不要惩罚
呢? 心理学...
孩子犯错
,需要
惩罚
吗?
答:
2.
惩罚孩子
的错误是可以的,关键在于惩罚的方式。父母应避免粗暴的惩罚方法,这些方法不仅影响亲子感情,而且无法达到教育目的,最终由孩子来承担这些错误方式的后果。惩罚应着眼于目的,让孩子认识到错误的严重性并激发自我改正的意愿。3. 在教育孩子时,细节至关重要。父母不应翻旧账,而应针对当前的...
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