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学科教学渗透德育具体实施
如何将
德育渗透
在
教学
中
答:
当前,我国
实施
素质教育主要内容是:面向全体学生,在德、智、体、美、劳几方面得到全面发展。可见,在素质教育中,
德育教育
处于首要地位,不论哪一
学科的教学
,除完成其本身的知识传授外,还有一个共同的重要任务就是德育教育任务。如何寓德育教育于教学中,全面提高学生的德育素质,是每一位教师的职责,...
为使
学科渗透德育
管理,学校领导者应当好以哪些工作?
答:
其职责是:开展经常性的研究活动,商量
实施
计划,制订
具体
方案,使教书育人工作落到实处。比如:组织各科教研组长和教学骨干,在认真学习
德育
纲要和各科大纲的基础上,对各门
学科的教学
内容和形式进行分析,发掘和提炼蕴含在其中的德育因素,归纳出各学科、各章节或单元的“
渗透
”,并发给有关教师,要求他们...
简述
学科德育的
内涵、特点及其
实施
方式。
答:
【答案】:(1)
学科德育
是指在专门的德育课程(如中小学的思想品德课等)之外的普通文化科目中进行的德育。 (2)学科德育属于间接
德育的
范畴,具有间接性、随机性特点。 (3)依据。
教学的教育
性原则,,,所有普通文化科目的教学都可以
渗透德育
。渗透的方式至少有两种:一是通过教学内容进行渗透(如历史课...
二年级语文课后作业如何
渗透德育
答:
语文
教学
与
德育渗透
相辅相成,共同构成一个有机的整体。只要我们不孤立地来教语文课程,就会从语文课程中找到育德因素,而不把它白白地从身边溜走。教师既要注意传授
学科
知识,又要有意识地引导学生的道德发展,真正做到文道结合,育德无痕。四、课外阅读中
渗透德育
课外阅读是语文
德育实施的
途径之一。积极...
如何在高中生物
教学
中
渗透德育教育
答:
现如今
的
中学生是新世纪的一代,肩负着建设社会主义现代化的重任,他们的健康成长,将直接关系到未来的人生。对学生进行
德育教育
是中学生物教师的一项重要工作。生物学是反映生命的发生、发展、生命现象和生命活动规律的一门科学,当然也必须重视德育教育。在
学科教学
中
渗透德育
是提高学生思想道德品质的主渠道,...
如何在小学中年级数学课堂中
渗透德育教育
答:
数学
教学
和其他所有
学科
一样,在传播知识的同时,还应是
实施德育教育的
一个重要途径,每一位小学数学教师都必须重视这一点。在小学中年级数学教学中渗透思想
品德教育
要做到以下几个方面。一、突出
渗透的
重点 1.爱国主义教育。爱国包括热爱祖国的历史文化,关心祖国的前途,献身祖国的建设等。在教学中,教师...
如何在语文
学科教学
中
渗透德育
教育
答:
怎样让学生懂得个人服从集体的协作关系,愿能在新形势的大语文背景下谱写崭新的一页、语文
教学
中
渗透
爱国主义
教育
爱国主义教育是学校
德育的
永恒主题,启发学生。而学校教育首当其中要承担起培养下一代人环保意识的任务,受益无穷,因此,如在教学《两小儿辩日》适时准确地加以引导。如在学习《散步》时,...
初中语文
学科
中如何
渗透德育教育
答:
语文教材中有极其丰富
的德育
内容,诸如爱国主义、艰苦奋斗、民族自豪感等。因此在
具体的教学
活动中,语文教师要以文为本,以文明道。语文教师可以通过介绍写作背景,指导朗诵,引导学生赏析,归纳总结等方式,让学生在理解课文内容,掌握一定写作技巧的同时,能更具体形象地获得思想
品德教育
,更深刻地体会
学科
...
如何在语文
教学
中
渗透德育
答:
语文
学科的德育渗透
比其它学科的特殊优势就在于其
教学
内容以文学作品为主。从小学一年级到六年级这12册语文课本中,每册精选的课文都是对学生
德育教育的
最佳范文,设计爱国、理想、坚强、勤奋、团结、友爱、谦逊、孝敬等德育内容,对学生具有潜移默化的渗透、感染和熏陶作用,对学生情感、态度、价值观都有深远的影响,也是...
如何在
学科教学
中
渗透
育人价值
答:
第二、 充分利用教师在数学
教学
中体现的人格魅力和道德素养对学生进行
德育渗透
。“学高为师”、“身正为范”、“以身作则”、“言行一致”说明了教师的人格特征和道德素养对学生的影响,青少年会在不知不觉中将生自己喜欢的教师的价值观念和标准作为自己的价值观念和标准。我通过自己的一言一行、一举一...
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