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学生作业批改形式有哪些
如何
批改学生
的
作业
答:
3、
学生作业
改正不够及时。 由于作业量大,作业返回学生手中时,知识已学过几天,加上课业负担较重,学生根本没有时间回头复习旧课以及改正作业中存在的问题,就开始做新作业,形成了问题遗留,违背了循序渐进的学习过程。 4、作业形同虚设。 有的教师为了便于
批改
,片面追求作业的“质量”,应付上级检...
作业批改
的范例
有哪些
?
答:
三、教师在
学生作业
中的批语,一定要书写工整,字迹清楚,语句通顺,不能出现错别字和语法逻辑错误。四、凡学校要求教师
批改
的作业,一定要逐题批阅,不能有遗漏,每次批阅后要注明批阅的时间,必要时还要写上简要的批语。五、对学习较差的学生,教师要尽可能地做到面批,当面指出存在的错误,提出改正的...
浅谈创新
作业
的评价
形式
|浅谈形式动词
答:
但在实践中,人们都更加关注课堂教学改革,却忽视了作业的研究与改革。这直接影响到
学生
的学习效果和身心发展,同时也会对新课程改革造成诸多不便,所以对作业管理方面所存在的问题及其原因进行分析研究是十分必要的。作业评价
包括作业批改
行为和评价行为。实践证明,教师的批改与评价
的方式
对学生的影响比作业...
如何有效的布置作业及
批改作业
的要求
答:
布置与
批改作业
作业是课堂教学的延续,是
学生
加深理解和巩固知识、提高独立思考能力的重要途径。
作业批改
是教师检查教学效果,诊断学习问题,获取教学反馈信息的重要手段。布置与批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节,是教学过程中的一个有机组成部分。 1、科学合理布置作业 文化课每节课后均要布置一定...
本学期在批阅语文
作业
方面
有哪些
新做法
答:
形式
多样,内容丰富,灵活性大,实践性强。二、
作业
的
批改
1、强调评价主体多元化。 首先要充分调动
学生
的自评意识,将作业自批的过程视为对自己的再认识、再发展、再完善的过程。有些作业做完后,学生可以自己先行判断,打上等第,以较小的符号作注释;教师在批阅时,只要浏览,不一定重复批改符号,重点放在对错误的批注...
小学
作业批改
问题及改进措施
有哪些
?
答:
2、批改要因人而异、因班而异。
批改作业
时要针对不同学生采取不同的方法;对于不同的班,需要不同
的方式
,不要墨守成规。对于一些后进生,为了激发他们的学习热情,只要发现
学生有
进步,就要进行鼓励。对于一些成绩较好的学生, 平常的优秀与配不能让他们“心动”。为了激励这些学生,教师就可以打破常规...
谈谈如何评价
学生
的数学
作业
答:
我认为有针对性的为不同层次的
学生
的作业写上不同的批语,不仅能传递教师对学生学习的要求和指导意见,使学生及时获得反馈信息,而且有利于融洽师生感情,强化学习动机,激发学习兴趣。下面就我对于作业常用的
批改形式
,以及自己的
作业批改
方法谈谈我个人的体会。一、针对优等生,肯定成绩,给予赞扬 每一位...
如何改进
学生
的
作业批改
?
答:
2、批改要因人而异、因班而异。
批改作业
时要针对不同学生采取不同的方法;对于不同的班,需要不同
的方式
,不要墨守成规。对于一些后进生,为了激发他们的学习热情,只要发现
学生有
进步,就要进行鼓励。对于一些成绩较好的学生, 平常的优秀与配不能让他们“心动”。为了激励这些学生,教师就可以打破常规...
老师
批改作业有哪些
范例?
答:
三、教师在
学生作业
中的批语,一定要书写工整,字迹清楚,语句通顺,不能出现错别字和语法逻辑错误。四、凡学校要求教师
批改
的作业,一定要逐题批阅,不能有遗漏,每次批阅后要注明批阅的时间,必要时还要写上简要的批语。五、对学习较差的学生,教师要尽可能地做到面批,当面指出存在的错误,提出改正的...
对中
学生作业
的布置与
批改
的要求
有哪些
???
答:
1.
作业
的内容要符合课程标准和教科书的要求,要有代表性;2.作业分量要适当,难易要适度;3.要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间;4.要经常检查和
批改学生
的作业。
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