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学前教育小学化的案例
如何看待幼儿园
教育
答:
教育部连续五年组织开展“全国学前教育宣传月活动”,开发了科学育儿网、制作了“回归快乐童年”电视专家访谈节目,组织了一系列主题征文、实践
案例
征集等活动,能紧扣现实,关注需要,生动形象,效果良好。有效地向全社会宣传了
学前教育的
价值,宣传了科学的教育理念和方法,产生了广泛的社会影响,大大提高了全社会对学前教育重...
国培计划(2012)是什么意思?
答:
(二)优化培训课程内容,避免“
小学化
”倾向。各地根据“幼儿园教师专业标准”和“幼师国培”课程标准,结合农村幼儿园教师需求,科学设计培训课程内容,避免“小学化”倾向。要密切联系农村
学前教育
实际,避免培训课程的“城市化”倾向。要优化课程结构,突出培训重点,设定核心课程模块,优选典型
案例
,增加实践类课程,务求培训实效...
指南的作用和意义
答:
指南的意义 一、把握新机遇,以贯彻落实《指南》为契机,推进
学前教育
科学发展 1、贯彻落实《指南》是加强科学保教,推进学前教育管理科学化、规范化的重要举措。2、是提高幼儿园教师专业素质和实践能力,全面提高学前教育质量的一项紧迫任务。3、是普及科学育儿知识,防止和克服“
小学化
”倾向的有效手段。二...
幼儿小班
学前教育
宣传月活动方案
答:
4.大班开展“幼小衔接”活动,让家长明确《指南》指引下
幼儿教育的
根本,把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“
小学化
”倾向。 5.向家长做好宣传工作,明确学籍录入的重要性,配合学园做好
学前教育
管理信息系统学籍录入,确保学籍信息管理...
幼儿园2022
学前教育
宣传月活动方案
答:
各园宣传内容必须符合国家、省、市规范办园、科学保教的政策规定,必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律,严禁宣传活动带有
小学化
倾向,严禁宣传内容违背
学前教育
规律,严禁借宣传之机做招生 广告 ,误导家长,严禁借宣传之机,推销玩教具、各类用书和产品。 5、加强督查。宣传月期间,我区将以随机抽查的形式对各幼儿...
幼儿园教研工作计划
答:
3.学习借鉴《xx省xx区幼儿园一日活动要点》,科学、规范实施幼儿园一日活动管理,防止和纠正“
小学化
”现象,全面提高保教质量,保障幼儿健康快乐成长。 三、具体工作 九月份 1.落实局属幼儿园、学区
学前教育
联络员报名推荐工作,成立学前教育联络组。 2.召开业务干部会,研究布置本学期工作。 3.各学区幼儿园、局属幼...
全国2013年7月自学考试
学前教育
原理试题
答:
12.我国托幼机构教育长期以来存在的诸多问题中最明显的是 A.
小学化
、成人化 B.小学化、专业化 C.贵族化、专业化 D.贵族化、成人化 13.决定幼儿园班级活动运行特征的主要是 A.幼儿的游戏活动 B.幼儿园领导的指示和计划 C.幼儿教师的活动 D.幼儿的兴趣活动 14.我国
幼儿教育
被纳入国家规划发展始于 A...
2022
学前教育
宣传月工作总结5篇
答:
(三)向家长宣传《指南》要求,纠正"
小学化
"倾向。 1、通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的科学育儿知识,宣传
幼儿教育
"小学化"的危害及防止和纠正"小学化"现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行...
游戏点亮快乐童年主题活动方案
答:
宣传月期间,市教育局将选择在发展
学前教育
方面有特色亮点的乡镇,围绕扩大公益普惠资源、提高保教质量等内容,举办公益论坛和观摩研讨会,展示我市实施学前教育行动计划以来取得的成果。此外,还将组织专家学者、有经验的园长和教师,围绕宣传月活动主题,开展主题讲座、咨询、访谈等活动,剖析典型
案例
,触动和...
幼儿小厨房活动方案
答:
并整合
学前教育
教科研机构、幼儿园和各种传媒力量,开展讲座、咨询、访谈等活动,对典型
案例
进行剖析,解读“适宜”与“不适宜”的爱,从而引导家长和社会深度学习和思考《指南》。将这一工作纳入
幼儿教育
宣传的常规工作,常抓不懈。2.严格把关,规范导向。宣传月期间,确保宣传内容符合儿童身心发展规律和...
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