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学前教育小学化的案例
计划方案
答:
小学领导对幼教业务不熟悉,再加上对
幼儿教育
不够重视,造成农村幼儿教育发展缓慢。 3、农村幼儿教师普遍素质低 农村幼儿园教师有的从小学抽调,有的由学校自主招聘,大多未经过专业培训,缺乏专业技能。从小学抽调到幼儿园的一些教师由于缺乏相应的幼儿教育理论和方法,在幼儿园中“保姆式”看管孩子和“
小学化
”教育的倾向...
游戏点亮快乐童年活动方案
答:
深入贯彻落实国务院《关于当前发展
学前教育的
若干意见》《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“
小学化
”现象的通知》等文件精神,向社会、向家长宣传游戏对幼儿童年生活和学习的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。 二、宣传主题 游戏――点亮快乐童年 三、活动时...
幼儿园宣传活动总结
答:
我园严格按照“活动方案”进行宣传,宣传活动做到“四个严禁”,即严禁宣传活动带有
小学化
倾向;严禁宣传内容违背
学前教育
规律和幼儿身心发展的特点;严禁借宣传之机误导家长;严禁借宣传之机私自办班。 我园多渠道宣传政策法规活动。利用各种媒体向家长、社会广泛宣传学前教育政策法规:在醒目位置悬挂宣传标语,通过印发宣传单,现...
如何提升幼儿园教师的核心素养
答:
作为一名幼儿园教师,不仅仅是呵护孩子们成长,更应该让孩子学会如何去成长。提高幼儿园教师的核心素养是非常有必要的。 可以从以下几个方面努力提高自身业务水平和综合素质。1.热爱
幼儿教育
事业,努力提高师德修养,增强教师的人格魅力传道者必须闻道在先,塑造他人灵魂的人,自身必须有高尚的灵魂。2.教师...
防蚊防蝇手抄报有字有图
答:
“
小学化
”倾向活动领导小组 组长:聂宏辉 副组长:马仙平组员:李珍爱 马丽娟 聂俊果篇二:存在问题、整改措施总述(第二幼儿园) 1—1一、存在问题: 副园长为小学教育专业学历,不具备
学前教育
专业大专学历。二、整改措施:针对专家意见,对照省优质园评估标准,我园从以下两方面进行整改:一是注重学历提升。我园继续督促...
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