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天窗语文阅读理解答案
八年级下册
语文
第三单元测试题
答:
四、深层
阅读
赏析 阅读《
天窗
》完成25~29题。(共20分) 天窗 江南月 (1)老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。 (2)夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕...
语文
四年级下册期中测试卷及
答案
答:
对本单元
语文
园地的复习不要局限于一道题的内容,而应对这些题进行拓展,从而拓宽学生的知识面。以下是我为大家整理的语文四年级下册期中测试卷及
答案
,仅供参考...第一部分(1~3):写
天窗
的来历。 第二部分(4~7):写天窗是孩子们唯一的慰藉。 第三部分(8):通过对大人的感谢说明天窗是神奇的。 七、
课文
主题 本文...
通过描写乡下孩子们透过屋顶上小小的
天窗
所什么到的情景,表达了作者对...
答:
通过乡下孩子透过屋顶上小小
天窗
的描写表达,作者对于童趣童真的向往
五年级下(
语文
) 38
天窗
(全文)
答:
天窗
①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过...
四年级
语文天窗
,偏不许,偏的正确解释是什么?
答:
这是“偏不许”出现在下面文段。夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的
天窗
是唯一的慰藉。根据上下文
理解
,“偏”是与愿望、预料或一般情况不相同,可以解释为:偏偏,偏巧。
2012人教版七年级下册
语文
配套练习册的
答案
答:
人教版七年级
语文
下册配套练习册课外
阅读答案
《母亲的诗》1、请用简明的语言概括文中母亲的两件事答:母亲鼓励“我”克服困难去上学;母亲鼓励“我”正确对待人生的挫折,努力去创造成功 。“我”害怕寒冷,听到妈妈说关于门的故事而变得不畏惧风雪;是说“我”因找不到工作挫折心情低落,听见母亲说关于门的故事,又重新...
五年级下学期
语文课文
38.
天窗
的主要内容
答:
天窗
主要写了2点 1《天窗》一文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉.无论是阵雨时对外面世界的想象和向往还是晚上对小小
天窗
外的星空和云彩的渴望和联想,都是通过了小小的一扇天窗,让孩子们的心里更加灵动和美丽.进而推及到发明天窗的更深刻意义:...
四年级下册
语文
人教版的第三课《
天窗
》里面的扫荡给作者什么样的感觉...
答:
“扫荡”让人感觉到风雨雷电正在无情地摧残这个世界。因为通过
天窗
感受到的风雨雷电,可以通过想象被无限夸大,所以通过天窗感受到的风雨雷电的威力,比在露天真实感受到的要大十倍百倍。《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇怀念童年生活的抒情散文。一扇小小的天窗,在作者的笔下变得如梦似幻,魅力无穷...
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一...
答:
因为“带子似的”运用了比喻的修辞手法,将闪电比作带子,把瞬间的事物刻画的更具体,生动形像地表现了闪电的形状。表达了作者的喜悦之情。该句语出冀教版
语文
四年级下册《
天窗
》,是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章,作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把天窗下的孩子描写得活灵活...
四年级下册
语文
第三课
天窗
和普通的窗户有什么区别
答:
1. 乡下人在屋顶上开设一个小方洞,安装一块玻璃,这被称作
天窗
。相比之下,我们常见的窗户是安装在房子的侧墙上。2. 通过这小小的玻璃,你可以看到雨滴在那里卜落卜落地跳,你可以看到肢体带子似的闪电一划而过。你想象中的这场雨、这场风、这场雷、这场电,其威力要比你在露天真实感受到的要大...
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