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四年级一直窝囊的老虎
一只窝囊的
大
老虎
课文
答:
课文:《
一只窝囊的
大
老虎
》我念的那所小学每星期六下午全校开周会,会上总有文艺表演。由十二个班级轮流演出,每个学期,一个照级至多轮到两次。我没在台上露过面, 因为逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘了,角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边...
人教版
一只窝囊的老虎
讲了什么?
答:
主要讲述了:《
一只窝囊的
大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候,羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目,并期盼自己也能参加表演,终于有机会进行演出扮演
一只老虎
,到认为自己演出没成功,最后一直寻找失败原因的心理历程,表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往。
一只窝囊的
大
老虎
以什么为序?按照分派角色一( )一( )一( )。
答:
一只窝囊的
大
老虎
以时间为序。按照分派角色——(排练节目)——(上台表演)——(找寻失败原因)。一只窝囊的大老虎主要内容:本文讲述了“我”在学校的文艺表演《兄妹历险记》中扮演一只大老虎,结果演砸锅了,“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎。文章表现了“我”的求真精神。第一部分(1-...
一只窝囊的
大
老虎
中我的心情怎么样?
答:
课文《
一只窝囊的
大
老虎
》中“我”的心情:期待表演,想在台上露脸,获得大家的掌声。全文分三部分:第一部分(1-2):写“我”一直想上台表演。第二部分(3-19):写“我”上台扮老虎,演出没成功。第三部分(20-21):写“我”演出失败后寻找失败的原因。
一只窝囊的老虎
文中为什么大家哄堂大笑?
答:
因为都笑大
老虎
是个窝囊的大老虎。出处:人教部编版
四年级
语文上册第19课《
一只窝囊的
大老虎》《一只窝囊的大考虑》讲述了作者小时候好不容易得到一次演出机会,扮演一只大老虎,但却因为太紧张而演砸锅的一次难忘而有趣的经历。
读了
一只窝囊的
大
老虎
你们要怎么批注?
答:
一、理解词语:
窝囊
:无能;怯懦。角色:戏剧、影视剧中,演员扮演的剧中人物。殷切:深厚而急切。排练:排演练习。危机:潜伏的危险。笨拙:笨;不聪明;不灵巧。砸锅:比喻办事失败。二、句子解析 1、分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮
老虎
。”解析:从这句话中“看了我半晌...
一只窝囊老虎
的课文批注
答:
四年级
19课
一只窝囊的
大
老虎
批注如下:一、谜语导入:身穿花皮袄,山上到处跑。人称百兽王,凶猛脾气暴。谜底:老虎 二、作者介绍叶至善(1918-2006),江苏苏州人,叶圣陶之子,著名的少儿科普作家、优秀编辑、优秀出版工作者。主要作品;《未必佳集》《古诗词新唱》《诗人的心》《我是编辑》《父亲的希望...
四年级
上册语文第19课
一只窝囊的
大
老虎
笔记
答:
四年级
上册语文第19课
一只窝囊的
大
老虎
的课文笔记如下:本文可分为四大部分:第一部分(1——3自然段):写我特别想在舞台上演出,但从来没有实现过。第二部分(4——16自然段):写我被老师选中扮演大老虎,与其他人进行排练。第三部分(17——20自然段):写正式演出时,我把大老虎演砸了。第...
语文书
四年级
上册
一只窝囊的
大
老虎
课文最后一题选做哪一题该怎么写讲 ...
答:
关于语文书
四年级
上册
一只窝囊的
大
老虎
课文最后一题选做哪一题该怎么写讲解如下:句子解析:1、分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”从这句话中“看了我半晌”的动作描写和“就这样吧”的语言描写可以看出,老师让“我”扮演老虎这个角色很为难,做出这样的决定应该是为了照顾...
读了,
一只窝囊的老虎
你对文中的我有怎样的认识对我的疑惑有怎样的想法...
答:
对“我”的认识:“我”很认真的表演,但是因为太紧张觉得自己没有演好。对“我”的疑惑的想法:不会豁虎跳也可以扮
老虎
,只要自己努力认真就可以把老虎演好。“我”认真表演,赢得了哄堂大笑,说明表演是有趣的、生动的。出处:人教部编版
四年级
语文上册第19课《
一只窝囊的
大老虎》《一只窝囊的大考虑...
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