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哈尼小姑娘有什么特点
写作文引用的诗词
答:
2、利用诗词名句富有哲理性
特点
,总结全文,深化主题。 好诗加上你的好文章,锦上添花,让人读完你的文章之后,也认同你的观点。这样就起了一个“画龙点睛”的作用。 初中语文课本,《驿路梨花》结尾写道:“我望着这群充满朝气的
哈尼小姑娘
和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实...
驿路梨花处处开赏析
答:
1、白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。赏析:以自然环境美烘托出不平常的小屋。把读者带入优美的意境之中。2、梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的
哈尼小姑娘
在梨花丛中歌唱……...
中考作文的“点题”技巧
答:
在香甜的酣睡中,“恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿花衫的
哈尼小姑娘
在梨花丛中歌唱……”第二天早上我们正在修葺小茅屋时,“突然梨树丛中闪出一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:‘她一定是梨花。’”经过 一番解释以后,“我望...
文中三次提到梨花,
有什么
作用?
答:
文中三次提到梨花的作用:1、点题,为故事情节的展开做铺垫。2、实写淡淡月光下轻轻飘落的梨花瓣,营造了美的意境。3、梨花,是
哈尼小姑娘
的名字。由此,景物“梨花”和人物“梨花”建立起关联。4、充满朝气的哈尼小姑娘与洁白的梨花融为一体,花美人更美。总结:文中三次提到梨花,前后照应,也是本文...
《驿路梨花》中有几处写到梨花
答:
此处的“梨花”是指自然界洁白美丽的梨花,作用是:开篇点题,设置文眼和悬念,渲染气氛,奠定基调,起到了总领下文,为下文做铺垫,埋下伏笔的作用。2、“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的
哈尼小姑娘
,多好的梨花啊!”此处的“...
我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群
哈尼小姑娘
,指出这句话中的宾 ...
答:
我们正在劳动、突然、梨树丛中,状语。一群
哈尼小姑娘
,主语。闪出,谓语。
赞美雷锋 形容词
答:
其间又巧妙地穿插了瑶族老人和
哈尼小姑娘
的出现,交代了解放军盖小屋和梨花姑娘照料小茅屋的始末。从时间上看,只是截取了一个晚上和一个早上。这样的安排,材料丰富而又不拥挤,文章浓缩而又疏密有致,可谓文字节省而容量很大。悬念层叠,引人入胜,是《驿路梨花》结构上的又一显著
特点
,由于对素材的巧妙...
课文三次提到梨花有何作用?
答:
1、首次提到梨花是为了点题,为故事情节的展开做铺垫。2、文中实写淡淡月光下轻轻飘落的梨花瓣,营造了美的意境。3、梨花,是
哈尼小姑娘
的名字。由此,景物“梨花”和人物“梨花”建立起关联。4、充满朝气的哈尼小姑娘与洁白的梨花融为一体,花美人更美。总结:文中三次提到梨花,前后照应,也是本文的...
驿路梨花结尾引用诗句的作用是
什么
?
答:
《驿路梨花》的叙述者“我”叙述了在自己与同行老余在哀牢山南段的深山中一间小屋借宿一天的经历,包括行山之苦与焦虑、梨花林中的小屋、所遇瑶族老猎人、
哈尼族小姑娘
以及他们的故事。该小说是彭荆风在特殊年代经历了一般人难以承受的折磨、重新舒展开写作的双翼后,情不自禁抒发的对在云南边地与朴实...
驿路梨花处处开赏析
答:
1、白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。赏析:以自然环境美烘托出不平常的小屋。把读者带入优美的意境之中。2、梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的
哈尼小姑娘
在梨花丛中歌唱……...
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