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台阶的主旨是什么
读
台阶
有感作文
答:
对于一个人来说,拥有一个属于自己的梦想是十分重要的。然而,为实现自己的梦想而坚韧不拔的努力最终实现了梦想是一件受人尊敬的事。课文《台阶》中的父亲就是这样的一个人。(这是你的看法,但文章并不是想表达父亲很幸福,你的看法与
主旨
不符)父亲一生的梦想就是建一栋有高
台阶的
新屋。因为在...
九年级下册《
台阶
》教案
答:
主旨
:本文叙述了父亲建造高
台阶的
过程,表现了父亲为实现理想而不懈追求,坚忍不拔,不知疲倦的精神,也表达了作者对“父亲”的崇敬和怜悯。台阶暗寓或象征了中国一般农民人生奋斗的过程。 八、比较《背影》和《台阶》在立意和选材上的异同之处。 同:都是表现父亲的文章,都是抓住生活中的细节,以小见大。 异:《背影...
《
台阶
》教案
答:
七、问题研究,把握
主题
这篇小说要告诉我们
什么
? 学生讨论,教师归纳。 八、拓展延伸 说一说我们自己的父亲。 《
台阶
》教案 篇2 教学目标: 1、整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。 2、合作、讨论、探究父亲的形象,特别是其中的细节描写。 3、让学生联系实际,从文章中领悟父亲的感情;教育学生去关心...
用简洁语言概括《
台阶
》的6-16段的内容
答:
第一部分(1-5):破题。交代
台阶的
来历、台阶给“我们”带来的惬意和欢乐及家庭的贫苦。第二部分(⑥-⑧):开端。写父亲认为台阶低。第三部分(9-15):发展。写筑高台阶造新屋的艰辛准备过程。第四部分(16-23):高潮。写造屋及筑高
台阶的
过程。第五部分(24-31):结局。写父亲的心愿实现了,但人...
《
台阶
》全文的中心句是哪一句?
答:
《台阶》全文的中心句是:台阶高,屋主人的地位就相应高。因为台阶是地位的标志。人家高的有十几级,自家台阶只有三级,被人小看,——“没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位”,想有地位而没有地位,所以总觉得自家的台阶低。低眉顺眼——表明了父亲因为
台阶的
原因而觉得自己地位低下而觉得...
语文八年级《
台阶
》教学设计
答:
2.父亲为了建造新屋以及台阶做了哪些准备?从中我们可以看出
什么
? 3.作新屋和造台阶时父亲是怎样操劳的?划出这些句子,体会父亲的性格特征。 4.台阶造好以后父亲有哪些表现?可以看出他怎样的心理? 5.为什么新台阶造好了,父亲反而感到处处不对劲? 小结
主旨
:本文叙述了父亲建造高
台阶的
过程,表现了父亲为实现理想而不...
八年级语文
台阶
教学反思
答:
1.对作品
主旨
的处理 本文以父亲为主要描述对象,但此文并非表现父亲的作品,而是在表现一代农民形象。全文以儿子的眼光关照父亲,除饱满对父亲的敬佩之情外,文字间也流露着辛酸,深沉地向着时代呼唤,亿万农民的希望在于先进的生产力。对于这一主旨的把握,我的处理过于简单,只是通过自己的讲述给出,忽略...
台阶
如此详写父亲洗脚,是要表现
什么
答:
1 通过父亲洗脚这一细节描写,突出父亲一生艰苦,淳朴劳作的形象。(突出形象)2深化
主题
点明文章
主旨
《
台阶
》教学设计
答:
引导学生抓关键性语句,理清文章思路,分析父亲形象,领悟
主旨
。 [教学步骤] 一、导语设计(背景音乐《愚公移山》) 透过朱自清先生饱含深意的《背影》,我们分明看到了困顿前行中的父辈的身影,今天学习的李森祥的《
台阶
》将以小说的视角为我们展现父辈们现实的生活画卷和深沉的精神世界。 二、诵读感知,整体把握 1.出示...
求《
台阶
》的相关知识
答:
1975年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇多,主要有《十八里营房》《金奎银奎》《小学老师》《塌鼻大娘》。1987年开始文字创作,代表作有小说《小学老师》、《 抒情年代》《情世诗文》《传世之鼓》 等,《
台阶
》是...
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