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双语教育是谁提出的
20世纪60年代
谁提出
了终身
教育的
理论?
答:
保罗·朗格朗于1910年12月出生在法国加来的康普兰。他曾就读于巴黎大学,毕业后在中小学从教多年,并长期活跃在法国成人教育战线上,担任过法国职工教育中心主任,倡导成立了法国民众教育运动团体民众与文化会。1965年,朗格朗在《终身教育引论》中
提出
终身
教育的
思想。此后,朗格朗陆续撰写《成人教育与终身教育...
双语教育
研究是正规期刊吗
答:
双语教育
研究是正规期刊。投稿要求:1、来稿应符合论文的一般要求,做到数据准确,逻辑严谨,行文通达,论点新颖,论据充分。论文格式:题目、作者姓名(工作单位、邮政编码)、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介。2、来稿篇幅2300字~4800字,标题20个汉字以内,稿件一律发送电子邮件附件(word格式)。...
终身
教育是
由法国的教育思想家
谁提出的
答:
1956年贝莱伊尔教育部长方案(即“关于延长义务教育年限和公共教育改革的方案”),首次
提出
了“终身教育”术语,并对终身
教育的
具体目标和方法等作出了明确的解说。1971年7月16日,法国国民议会通过并制订了《在终身教育的范围内有关继续职业教育组织的法律》,这是一部比较完善的成人教育法。不是某个人提...
教育
永远具有教育性
是谁提出的
答:
'
教学
工作永远具有
教育
性'这句话是著名教育学家赫尔巴特
提出来的
,他道明了教学与教育之间的关系。教书育人是教师的职责,教育工作是在教学工作中进行的。教师在传授知识的同时还在进行着思想品德的教育。当然这并不是说学生掌握了知识就等于提高了思想,养成了优秀的品德,关键是要看学生如何接受教学,如何...
和谐
教育是谁提出的
答:
古希腊思想家亚里士多德。他认为,人的发育过程应该首先是身体的发育,继之为情感的培养,最后是理智的锻炼,要使这三部分都得到充分、完满的发展,最有效的途径就是
教育
和训练,把体育、德育和美育和谐统一起来,这就是他提倡的“和谐教育”这其中,音乐、悲剧等艺术教育占重要地位。
双语教学的
课程
答:
在高职的双语教学中,为了锻炼学生的能力,实现
双语教学的
双重教学目标,必须改变传统的“注入式”教学方法,代之以“以学生为中心”的新型教学模式。因此,学习过程就成为了教学过程的重点,教师
提出
课题,学生运用知识自己去寻找解决问题的办法。在实际的教学实践中,笔者采用了诸如案例教学、头脑风暴、情景...
耶克斯利和保罗朗格朗
谁提出的
终身
教育
答:
今后的教育应当是,随时能够在每一个人需要的时刻,以最好的方式提供必要的知识和技能。这次会议把法文终身教育一词(l'educaiionpermanente)译成英文(lifelongeducation),并且建议联合国教科文组织批准终身
教育的
原则。1965年,朗格朗在《终身教育引论》中
提出
终身教育的思想。此后,朗格朗陆续撰写《成人...
有谁知道杭州市文晖中学
双语
班的详细情况?
答:
今年学校被授予全国英雄团(班)队建设示范学校称号。
双语教学
学校为了创设外语教学环境,激发学生学习的积极性,与高校合作开展双语教学实验,摸索出了一套适合城区初中实施
双语教育的
操作模式,获得专家的好评,在社会上有一定影响。课题成果在杭州市第十九届教育科研成果评比中获三等奖。今后学校双语特色建设...
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