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初中语文文言文意动用法
湖心亭看雪
文言文
知识梳理
答:
6.
语文
知识大全雪景
古文
《湖心亭看雪》 (明)张岱崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸.见...
解答
文言文
加点词的技巧
答:
因此,我们在翻译
文言文
的时候,一定要认真把握,仔细辨别。 词类活用主要包括名词的活用、形容词的活用、动词的活用等。我们在翻译文言文遇到含有词类活用的句子时,一定要先判断出词类活用的类型,然后据此推断其意义。 例1:然亦奇其不用吾言而行其志也。 分析:此句中的“奇”字为
意动用法
,应译为“对……...
文言文
中“
意动用法
”是什么意思
答:
文言文
中“
意动用法
”是什么意思 我来答 首页 用户 认证用户 视频作者 帮帮团 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 法律 手机答题 我的 文言文中“意动用法”是什么意思 我来答 1个回答 #热议# 「捐精」的筛选条件是什么?
什么是
文言文
的使动和
意动用法
??
答:
(三)名词使动用法:(少见)名词先用如动词,再使宾语具有此行为。例:A.1. 汗牛充栋 汗:使……出汗。2. 汗马功劳 3. 生死肉骨 肉:使……长肉。4. 先破秦入咸阳者王之 王:wàng,使……做王。B.1. 齐威王欲将孙膑 将:任命……为将。
意动用法
(一)名词意动:把宾语所代表的...
如何区分
文言文
里的词是使动还是
意动用法
?
答:
可以根据翻译,使动是使...怎么样,
意动用法
是认为...怎么样 使动用法指动词谓语表示主语使宾语"怎么样"的用法。有些名词和形容词活用为使动词,表示"使..."的意思。有三种:1.动词的使动用法。如"必先苦其心志,劳其筋骨"中的"劳",意思是"使...劳累"。 2.名词的使动用法。是"使.....
文言文
动词副词的区别
答:
简析 动词“奉”用作名词,意即“奉送的机会”,作句子的主语. ⒉动词的使
动用法
⑴动词的使动用法主要集中在不及物动词上 例如 ①焉用亡郑以陪邻? ②项伯杀人,臣活之. 简析 以上例句中的“亡”“活”都是不及。 3. 高中
文言文
中,介词和副词的区别是什么 文言虚词的复杂性及其用法的特殊性——古代汉语的...
如何学好
文言文
?
答:
怎样学好初一
文言文
进入
初中
,同学们开始接触文言文,这是
语文课
学习中的一个难点。怎样才能学好文言文呢?具体说来,要注意以下几点: 一、多读。首先要多朗读。前人学习文言文,强调多读、熟读,所谓“读书百遍,其义自见”。读多了、熟了,日积月累,也就会逐渐掌握到一定数量的文言词汇,领会到文言文用词造句的一些...
高中
文言文
迁移
答:
的文言句式.用汉语翻译文言句这实际上是对考生综合运用
文言文
能力的考察,既有对实词的考察,也有对虚词的考察;既有对词类活用(名词活用为动词、动词活用为名词、形容词活用为动词、形容词活用为名词、使动用法、
意动用法
等)的考察,又有对文言特殊句式的考察,同时也考察考生运用现代汉语组织语言的能力.翻译文言...
2014中考
文言文
专训及答案
答:
我现在是高中生.根据我上
初中
的经验来说,初中的
文言文
不必要学的太深入的.我初中的老师就说只要弄懂文言文中通假字\重点字的意思\句子的意思就行了.不用来专研. 如果你实在想训练一下的话,可以买一两本的做做看.在我学的文言文看来,都大概写的是作者的爱国情怀,视死保卫国家,壮志未酬呀,等等等.还有是...
翻译
文言文
要素
答:
3. 翻译要注意活用现象.
文言文
中的某些实词可以在一定的语言环境中临时改变它的词性和用法,这就是活用.主要有动词、形容词、名词的使动用法,形容词、名词的
意动用法
,名词用作动词,名词作状语等.翻译时要抓住词语的临时含义. 4. 翻译要抓住关键词,联系语境,重点突破.在文言文阅读中,有些句子往往因为个别词而...
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