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列分式方程解所有应用题
分式方程
计算题40道,要有答案,急用
答:
(1)2x+xx+3=1。方程两边都乘以x(3+3),去分母,得2(x+3)+x2=x2+3x,即2x-3x=-6所以 x=6。检验:当x=6时,x(x+3)=6(6+3)≠0,所以x=6是原
分式方程
的根。(2)15x=2×15 x+12。方程两边都乘以x(x+12),约去分母,得15(x+12)=30x.解这个整式方程,得x=12.检验:...
数学题(八年级
列分式方程解应用题
)
答:
x=10,2x=20.经检验:x=10是所
列方程
的解,且符合题意 答:小杰平均每月存钱20元,小丽平均每月存钱10元 2.解:设现在实际做了x套 则 6/(x--3)--6/x=1/55 解这个方程得:x1=33,x2=--30.经检验:x1=33是所列方程的解,且符合题意 x2=--30不符合题意,应舍去 答:现在实际做了33套.
数学应用题(
列分式方程解应用题
)
答:
设进价为x元,第一月份价格为x*(1+0.25),销量为y件,则第二月价格为x*(1+0.1)销量为y+80。获利=销量x售价-销量x进价 第一月:x*(1+0.25)y-xy=6000 化简:xy=24000;第二月;x*(1+0.1)*(y+80)-x*(y+80)=6000+400 化简:x(y+80)=64000 解得:x=500 y=48 所以进价为...
数学题,关于
列分式方程解应用题
的
答:
2、甲、乙两地相距135km,两辆汽车从甲地开往乙地,大汽车比小汽车早出发5h,小汽车比大汽车晚到30分钟,小汽车和大汽车的速度之比为5:2,则小汽车的速度是__16.3636___km/h.二、
解答题
:1、某人骑自行车比步行每小时多走9km。已知骑自行车走100km所用的时间与步行40km所用的时间相等,求此...
数学题(八年级
列分式方程解应用题
)
答:
x=10,2x=20.经检验:x=10是所
列方程
的解,且符合题意 答:小杰平均每月存钱20元,小丽平均每月存钱10元 2.解:设现在实际做了x套 则6/(x--3)--6/x=1/55 解这个方程得:x1=33,x2=--30.经检验:x1=33是所列方程的解,且符合题意 x2=--30不符合题意,应舍去 答:现在实际做了33套.
请给几道
分式方程
的
应用题
(有答案),最好是常考题。
答:
(1)甲、乙工程队每天各能铺设多少米?(2)如果要求完成该项工程的工期不超过10天,那么为两工程队分配工程量(以百米为单位)的方案有几种?请你帮助设计出来.23.(1)解:设甲工程队每天能铺设 米,则乙工程队每天能铺设( )米.根据题意得: .2分 解得 .3分 检验: 是原
分式方程
的解...
x+7/x-1=5
解方程
答:
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根是曾根,则原方程无解。如果分式本身约了分,也要带进去检验。在
列分式方程解应用题
时,不仅要检验所的解是否满足方程式,还要检验是否符合题意 因式分解 1提公因式法:一般地,...
分式方程应用题
答:
设此时男孩再走x级追上女孩,x=4.5+x/2,解得x=9,9<54符合题意。综上此时男孩共走了36+45+27+36+18+18+9+9=198级台阶 可能有更简单的办法 更简单的办法,设男孩走27级用时为t,则女孩用时为2t,则男孩上扶梯一次用时为t,下楼梯一次用时为54/27*t=2t,一圈用时3t 女孩上扶梯用...
教学方案中
列分式方程解应用题
答:
展开
全部
教学方案中
列分式方程解应用题
教学目标 1.使学生能分析题目中的等量关系,掌握列分式方程解应用题的方法和步骤,提高学生分析问题和解决问题的能力; 2.通过列分式方程解应用题,渗透方程的思想方法。 教学重点和难点 重点:列分式方程解应用题. 难点:根据题意,找出等量关系,正确列出方程. 教学过程设计...
如何用
分式方程解应用题
答:
解
分式方程
的格式如下:1、
所有
分母因式分解,确定最简公分母,它包含各分母的因式所有的质因数和所有的因式,每个因式和质因数的指数取最高次数。2、两边同时乘以最简公分母(这一步可能会产生增根),化为整式方程。3、解出整式方程的根。4、代入最简公分母验根,若使最简公分母为0则是增根。最后...
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2
3
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5
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7
8
9
10
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