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分式方程解应用题方法
解
分式方程
和化简求值分式的不同
答:
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根都是增根,则原方程无解。如果分式本身约分了,也要代入进去检验。在列
分式方程解应用题
时,不仅要检验所得解的是否满足方程式,还要检验是否符合题意。一般的,解分式方程时,去...
分母中含有什么的方程叫做
分式方程
答:
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根都是增根,则原方程无解。如果分式本身约分了,也要代入进去检验。在列
分式方程解应用题
时,不仅要检验所得解的是否满足方程式,还要检验是否符合题意。一般的,解分式方程时,去...
分式方程
有解吗?举些例子?
答:
可能产生增根。验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根都是增根,则原方程无解。如果分式本身约分了,也要代入进去检验。在列
分式方程解应用题
时,不仅要检验所得解的是否满足方程式,还要检验是否符合题意。
解
分式方程
的基本思路是把分式方程转化为整式方程
方法
是
答:
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根.否则这个根就是原分式方程的根.若解出的根都是增根,则原方程无解.如果分式本身约分了,也要带进去检验.在列
分式方程解应用题
时,不仅要检验所得解的是否满足方程式,还要检验是否符合题意.一般的,解分式方程时,去分母后所得...
解
分式方程应用题
步骤
答:
找:等量关系 列:解,没,列
方程 解
:
解方程
验:检验 答:作答
求20道
分式方程应用题
(含解)
答:
15、某项紧急工程,由于乙没有到达,只好由甲先开工,6小时后完成一半,乙到来后俩人同时进行,1小时完成了后一半,如果设乙单独x小时可以完成后一半任务,那么x应满足的
方程
是什么?16、走完全长3000米的道路,如果速度增加25%,可提前30分到达,那么速度应达到多少?17、对甲乙两班学生进行体育达标检查...
用
分式方程解应用题
(过程)
答:
设每人每小时的绿化面积为x平方米
分数的验算
方法
答:
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根都是增根,则原方程无解。如果分式本身约分了,也要代入进去检验。在列
分式方程解应用题
时,不仅要检验所得解的是否满足方程式,还要检验是否符合题意。一般的,解分式方程时,去...
怎么样才可以学好
分式方程应用题
?
答:
1.使学生能分析题目中的等量关系,掌握列
分式方程解应用题
的
方法
和步骤,提高学生分析问题和解决问题的能力;2.通过列分式方程解应用题,渗透方程的思想方法。教学重点和难点 重点:列分式方程解应用题.难点:根据题意,找出等量关系,正确列出方程.教学过程设计 ...
分式方程
与整式方程的区别是什么?
答:
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根都是增根,则原方程无解。如果分式本身约分了,也要代入进去检验。在列
分式方程解应用题
时,不仅要检验所得解的是否满足方程式,还要检验是否符合题意。一般的,解分式方程时,去...
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