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分式方程解应用题方法
一元一次
分式方程解法
答:
1)求出未知数的值;验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根).验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根.否则这个根就是原分式方程的根.若解出的根是增根,则原方程无解.在列
分式方程解应用题
时...
初三数学列方程(
分式方程
)
解应用题
练习题(至少10道)
答:
消去S解
分式方程
:V=90/42 4.甲乙两地相距160千米,一辆长途汽车从甲地开出3小时后,一辆小轿车也从甲地开出,结果小轿车比长途汽车晚20分钟到达乙地,又知小轿车的速度是长途汽车速度的3倍,求两车的速度各是多少?设长途汽车的速度为x,则小轿车的速度为3x,则有160/x(长途车的时间)-160/...
八年级上册数学
分式方程
是什么?
答:
3、分式方程验增根的
方法
:把分式方程求出的根代入最简公分母(或分式方程的每个分母),若值为零,求出的根是增根,这时原方程无解;若值不为零,求出的根是原方程的解;注意:由此可判断,使分母的值为零的未知数的值可能是原方程的增根。4、分式方程的应用:列
分式方程解应用题
与列整式方程解...
分式方程
的
解法
跟整式方程的解法有什么区别?
答:
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根都是增根,则原方程无解。如果分式本身约分了,也要代入进去检验。在列
分式方程解应用题
时,不仅要检验所得解的是否满足方程式,还要检验是否符合题意。一般的,解分式方程时,去...
教学方案中列
分式方程解应用题
答:
教学方案中列
分式方程解应用题
教学目标 1.使学生能分析题目中的等量关系,掌握列分式方程解应用题的
方法
和步骤,提高学生分析问题和解决问题的能力; 2.通过列分式方程解应用题,渗透方程的思想方法。 教学重点和难点 重点:列分式方程解应用题. 难点:根据题意,找出等量关系,正确列出方程. 教学过程设计 一、复习...
分式方程应用题
答:
解
:设原价为X元,则打折后的价格是0.8X 由题意可知:160/0.8X-2=160/X 两边同乘以X得“200-2X=160 解得:X=20 所以这件商品的原价是20元!
分式方程应用题
答:
2013-08-28 初二
分式方程应用题
60道及答案 544 2011-03-20 分式方程应用题 , 309 2020-04-01 分式方程应用题专题 2009-04-03 分式方程应用题如何解? 457 2013-05-12 分式方程应用题该怎么做? 71 2012-04-01 分式方程应用题(有答案) 32 2012-04-19 分式方程应用题练习题(带答案) 127 2012...
会
解方程
和
分式方程
,可分式方程的
应用题
不会列。怎么办?有什么技巧吗...
答:
准确地找出等量关系 最好把基础打好 看一些例题 然后自己做 做完后再把自己的做法和书上的作比较 做题做多了 就有做题的感觉了 到时候做什么题都易如反掌 先找等量关系 比如说找出A B=C这一类的 然后一般对于
分式方程
来说 A或B、C往往有一个是分式 那么就看如何把x往A、B、C里面套 举一个...
怎么才能学会解
分式方程应用题
答:
分式方程的应用题一般分为行程问题,工程问题,增长问题三个问题。说得简单点,
分式方程应用题
与整式方程应用题不同就在一点:分式方程多了一步检验。其实两者就没有什么不同了,关键在认真审题,找对等量关系。我做题最好的
方法
是画线段来帮助理解。还有多做题会对你有更大的帮助的 希望采纳 谢谢 ...
跪求分解因式,分式,
分式方程
的例题(要详细的解题过程啊)
答:
验根时把整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母等于0,这个根就是增根。否则这个根就是原分式方程的根。若解出的根是增根,则原方程无解。如果分式本身约分了,也要带进去检验。在列
分式方程解应用题
时,不仅要检验所的解是否满足方程式,还要检验是否符合题意。归纳:解分式方程的基本思路是将...
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