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关于植物的中班科学教案
中班科学
春天的花
教案
答:
6、与幼儿一起照顾饲养和种植的动
植物
。 资源利用 1、幼儿园种植的多种树木、花草。 2、有栽培经验的家长参与活动。 3、幼儿与家长一起上网找图书查询资料。
中班科学
春天的花
教案
篇5 【活动目标】 1、理解诗歌,了解春天的自然特征。 2、学说诗歌的语句,表达自己对春天的感受。 【活动准备】 1、多媒体《...
《制作树叶标本》
中班科学
领域
教案
答:
《制作树叶标本》
中班科学
领域
教案
1 活动目标:1、知道制作树叶标本的前期准备过程:采集、清洁与干燥,初步了解树叶标本在生活中的作用。2、了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料。3、感受树叶的多样与美丽,对
植物
产生探究的兴趣。活动准备:1、到户外观赏落叶,并捡回自己喜欢的各种落叶,要求...
中班科学
竹子和竹制品
教案
答:
1.
中班
有用的竹子常识
教案
中班有用的竹子常识教案 1.幼儿园
有关
竹的主题预设及教案有哪些 幼儿园大班主题活动教案:竹 产生背景: 竹是自然界的一种
植物
,但它却与人们的生活息息相关,各种各样的竹竿、竹担、竹筐、竹席子等为人们生活带来了方便。 竹笛、竹制品、竹玩具等为我们的生活带来了乐趣。就连诗人画...
中班
种植园活动
教案
答:
同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对
科学
活动的兴趣。 活动延伸: 1、绘画《咱们一起来种植》。 2、引导幼儿进行观察记录。
中班
种植园活动
教案
篇3 活动名称: 我们的种植园 活动目标: 1、了解一些
植物的
基本生长情况,(种子——发芽——开花——结果...
幼儿园
中班科学
课
植物
是怎么喝水
的教案
答:
活动目标:1.学习实验、观察的技巧。2.培养关心
植物的
行为。活动准备:剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。芹菜、白色花朵(玫瑰或康乃馨。)活动过程:做小实验,请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。1.芹菜实验:——将芹菜的茎剪短一些,叶子摘掉一些。——把橡皮筋套在杯子上,再装进一些水,并滴进一些红墨水...
幼儿园
中班教案
《冬天的
植物
》
答:
幼儿园
中班教案
《冬天的
植物
》3 活动目标:1、了解杨树、花草等几种熟悉的植物过冬的方式。2、能关注周围花草树木的季节变化,并能用自己喜欢的方式进行表达。3、培养幼儿对
科学
现象进行探索的兴趣。4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。活动准备:PPT课件。活动过程:幼儿...
中班科学
教育《蒲公英》
的教案
目标
答:
◆活动目标1、感知蒲公英的外形特点。2、能说出蒲公英的传播方式。3、乐于参加活动,对春天大自然中的
植物
感兴趣。◆活动准备◎选择有蒲公英的地方开展此活动。◎每人一个小袋子。◆活动与指导☆寻找给每名幼儿发一个小袋子,和幼儿一起在幼儿园或周围寻找蒲公英。教师:今天,老师请你们帮我找一找蒲公英...
中班科学植物
生长的摇篮——土壤
教案
答:
活动目标: 1、通过实验和动手活动,使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与
植物的
关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。2、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。活动准备: 三盆土(粘土、壤土、砂土)、挖土的铲子、卫生纸、可以种植的菜秧...
中班教案
《马铃薯》
答:
中班教案
《马铃薯》1 活动目标:1、了解马铃薯的生长过程,激发探究
植物
奥秘的欲望。2、知道到马铃薯的食用方法,喜欢吃马铃薯。3、主动参与实验探索。4、激发幼儿乐于探索
科学
实验的乐趣。活动准备:图片:食用马铃薯的图片,生长的马铃薯,发芽的马铃薯。教学过程:一、出示薯片,引起幼儿的兴趣教师:这是...
幼儿园
中班科学植物
也出汗
教案
答:
5、给小朋友观看
有关植物的
视频,如猪笼草食虫过程等。三、回家任务 1、让小朋友在家长的帮助下为幼儿园里的植物制作介绍卡片,挂到相应的植物上;2、选择一种自己喜欢的植物进行种植。四、活动后续 1、观察小朋友们种植的植物,一段时间后带到幼儿园,大家共同欣赏;2、鼓励小朋友们在每年的植树节都...
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