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做一个聪明的教师原文
学而第一
原文
及翻译
答:
孔子对子贡比较满意,在这段对话中可以看出,子贡能独立思考、举一反三,因而得到孔子的赞扬。这是孔子教育思想中的一个显著特点。子贡显然是
一个聪明的
学生,“告诸往而知来”,能够举一反三地领会
教师
的意思。所以孔子认为可以和他讨论《诗经》这样较为深奥的学问了。撇开孔子对子贡的赞扬不谈,我们来...
《炅炅有神—我是这样长大的》
原文
答:
因为觉得自己
聪明
,所以上课的时候一激动就和
老师
来“二重唱”,经常老师说高兴了,这个小男生居然在课堂上手舞足蹈。一次他激动万分地把他遮阳用的小草帽一次又一次地抛向教室的空中,被老师怒斥制止。过了一会儿,这个小男生实在按捺不住兴奋之情,又抛出了一次小草帽,后果自然不堪设想。从此班上有个男生打死也不肯戴...
一年级语文下册第十课松鼠和松果?
答:
一年级语文下册第十课《松鼠和松果》教学中,
老师
可以渗透环保教育,使学生明白植树造林就是为了我们自己的道理。我在此整理了一年级语文下册第十课《松鼠和松果》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!一年级语文下册第十课《松鼠和松果》课文
原文
松鼠
聪明
活泼,学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进...
哪个大神发一下《猎人笔记》每一章的概括60字以内
答:
第四篇《县医爱情奇缘》。除了第一段,
全文
都是这位“县医”的自述:他对“我”讲述他本人在给
一个
小地主家的姑娘治病过程中亲身经历的一段终生难忘的恋爱故事。第五篇《我邻村的地主拉其洛夫》。主人公是小地主拉其洛夫。他至多五十来岁,年富力强,为人慷慨,待人和善。他参过军,见多识广,谈吐...
弈秋是
一个
怎样的人?
答:
是他们
的老师
不同吗?他们的老师是
一个
怎样的人?两位学生又是怎样的人? 师:“专心致志”这个成语就出自这个故事。 师:在你的学习生活中,你做过三心二意的事吗?说给大家听。从这个事情当中你有何认识? 总结:我们看,不管下棋还是干其他事。智力不是最主要的,最主要的是什么?是态度,这真是态度决定一切。 七...
花的启示给你了
一个
什么启示
答:
做人也要像郁春棒那样,脚踏实地,坚强,不张扬,遇到困难、挫折要敢于面对,并勇往直前,对未来充满信心。花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人。花的命运不能靠自己掌握,而人可以掌握自己的命运,默默无私地奉献,踏踏实实地做人就是根本。
我
的老师
冰心
原文
答:
我最怕是她红脸的时候。同学中敬爱她的,当然不止我一人,因为她是我们女
教师
中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。她的态度,严肃而又和蔼,讲述时简单而又清晰。她善用譬喻,我们每每因着譬喻的有趣,而连带的牢记了原理。第
一个
月考,我的历史得九十九分,而代数却只得了五十二分,不及格!当我...
...要
原文
和学习态度、修身做人、学习方法这几个 重金悬赏
答:
(5)传不习:传(动词用做名词),旧注曰(yuē) :“受之于师谓之传。
老师
传授给自己的。习,与“学而时习之”的“习”字一样,指温习、实习、演习等。补充词解释:吾:我。日:每天。三:多次。省:检查,反省。为:替。谋:谋事。忠:尽心尽力。信:真诚,诚实。传:老师传授的知识。编辑本段第三则:学习方法 ...
贾雨村在红楼梦中是
一个
什么样的角色
答:
贾雨村在红楼们里面是
一个
无情冷酷的角色。贾雨村本是个穷书生,他家道中落,不得已在葫芦庙安身,以卖字为生。他空有抱负,却郁郁不得志,“玉在椟中求善价,钗于奁内待时飞”也的确是他个人境遇的写照。他颇有才华,因此才能被林如海看中选为林黛玉
的老师
。但他也是一个贪图利益的人,刚做...
教师
观摩学习心得体会
答:
在引导过程中,x
老师
设计的“三变”“三打”“三责”和
一个
个的“妙”激发了学生阅读的热情,又从读、演中体会词语的运用,培养他们的语文素养。整节课中师生之间有真实的情感和
智慧
投入,学生的认识和能力都有了发展,尤其是整堂课中学生的思维不仅活跃而且水平有所提升。 三、激励语言的多元化 在这几天的课中...
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