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保教结合在教育实践中的具体要求
幼儿园为什么实行保育与
教育
相
结合的
原则?
答:
原因:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要
保教结合
。(4)继续我国优良的传统经验:“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。一方面,是在保育过程中注重抓住所蕴含的
教育
因素,借助于对...
怎么解释为幼儿提供高质量的保育和
教育
服务
答:
进餐中如何针对幼儿的个体差异进行引导?进餐中怎样对待厌食的孩子?怎样对待吃饭狼吞虎咽的孩子?在热烈的讨论中,大家认识到进餐护理
中的保教结合
,不是工作内容上的简单结合而是保育老师对幼儿整体
教育
观的把握和对促进幼儿富有个性的发展的理解。作为教师要细心照料幼儿的生活,更要尊重他们的的独立
要求
,辨别幼儿真实的...
保教结合的
含义及其特点是什么?
答:
在制定工作计划时应该考虑怎样通过保育达到教育的目的。如何
在教育
活动中树立保健意识、增强自我保健能力等;在制定班级计划时要注意在一日生活的各项活动和各个环节中,自始至终贯穿保育和教育相结合的原则。可以说提出明确的
保教结合
目标,是落实保教结合原则的关键。其次,在
具体
工作安排中要体现保教结合...
保教结合
是什么意思
答:
我们常会看到有些孩子很聪明,生活自理能力却很差;有的孩子记忆力很强,却缺乏创造力。因此促进幼儿全面和谐发展,是我们幼儿园教育工作的最终目标。
保教结合
是我国幼儿
教育的
一大特色,也是幼儿园一贯坚持的原则。随着人类对自身研究的不断深入,特别是对幼儿身心发展研究的日益加深,遵循保教结合原则显得更...
保教结合的
意义是什么
答:
”即
教育
即生活。 幼儿教育是人的启蒙教育,奠定一生发展的教育,保教工作做得好与坏直接影响幼儿成长。保教工作是幼儿园全部工作的中心,保教结合是幼儿教师工作的重点。 首先,从园领导的管理和思想上重视保教结合原则,树立
保教结合的
管理观念,要落实到每个老师,每个班级。在学前教育机构中,对学前儿童...
简述幼儿园
保教结合的
意义
答:
”即
教育
即生活。 幼儿教育是人的启蒙教育,奠定一生发展的教育,保教工作做得好与坏直接影响幼儿成长。保教工作是幼儿园全部工作的中心,保教结合是幼儿教师工作的重点。 首先,从园领导的管理和思想上重视保教结合原则,树立
保教结合的
管理观念,要落实到每个老师,每个班级。在学前教育机构中,对学前儿童...
学前
教育的基本
原则是什么?
答:
学前
教育的基本
原则:1、独立自主性原则。培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动,让儿童了解和认识独立自主性;2、发展适宜性原则。发展适宜性就是指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上,为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学
实践
;3、
保教结合
原则...
面对4-5岁幼儿教师应该如何开展
保教
工作?
答:
在“教育要渗透幼儿的一日生活”教育观念指导下,要求保育员每一教育笔记,将自己在常规有序,周而复始看似繁琐的保育工作中做有心人,把握
教育的
契机,将教育目标渗透在幼儿一日生活中。由于对保育老师教育笔记提出了明确
的要求
,保育老师教育笔记的内容有:“怎样做到
保教结合
”、“融入游戏因素帮助幼儿改掉...
教养并重、
保教结合的
含义是什么
答:
保教结合
"保”就是保护幼儿的健康。健康的内涵十分广泛,有身体方面的,有心理方面的,还有社会方面的。是一个整体概念,"保”和"教”是
教育
整体的不同方面,同时对幼儿产生影响. "教”即幼儿园的教育教学,这是按照体、智、德、美的
要求
,有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。
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