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你是怎样理解画横线的句子的
求初二古文阅读
理解
题目,要附答案
答:
3.用现代汉语写出文中
画线句的
意思。4.第②段将同舍生的豪华穿戴和作者的 作对比,体现作者 的精神追求。5.选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容,其中"求师的艰难"表现在哪三个方面? 6.宋濂无书读,天寒抄录;求师难,恭敬询问;生活苦,以学为乐。这种求学精神对你有什么启示?请结合...
求语文、数学七年级上模拟期末考试卷
答:
看看以前的卷子就好 了,要相信自己,或者重新做卷子
人教版语文六年级下 冲刺100 答案
答:
5、你对时光老人所说的“真正的生命”
是怎么理解的
?(2分)6、流浪汉后来又碰到时光老人,时光老人可能会对他说什么?展开想象,给短文补写一个合适的结尾,写在文末的
横线
上。(3分)七、请你用简洁的语言谈谈你对“在圆明园的旧址上重建圆明园,恢复它的原貌”这个建议的看法。(4分)八、作文。(26分,其中与第七...
父爱的高度阅读答案
答:
2、描写第一次看电影的情景在于:描写父亲小时候对自己的爱护与包容父亲的强健,再与之后衰老的父亲作对比,反衬父亲已老,突出作者对父亲的心痛。
小学六年级语文升学考试模拟卷
答:
5、阅读文中
画线句
“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”,回答:(3+3分)(1)“秉承”能否改为“继承”?为什么?(2)“父亲的精神”指的是 。6、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”,这“很多很多”指的就是 (3分)三、习作。(45分)
你的
身上总有许多闪光点,这足以让你自豪...
阅读80篇惦着那些鹤在线答
答:
急用
求2008年的高考语文复习资料《收获季节》答案?
答:
①对这首诗的
理解
,不恰当的一项是[ ]A.“独开迟”既点出了红梅晚开,也赋予了她不与众花争春的品性。B.“自恐”句不是说自己真的担心,而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。C.“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时,也透露出一丝无奈。D.“酒晕”旬是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起...
小学六年级语文毕业试卷
答:
6.对划
横线的句子理解
正确的是: ( ) (1分) A.这句话是说小女孩和奶奶生活在一起,得到了她想要的幸福,再也不会爱苦了。B.这句话是说小女孩离开了这个世界,在美好的幻觉中死去。小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。课外阅读(10分)蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家...
后面开发回家
答:
你能否能依照例句,发挥想象,在下列
横线
上把
句子
补充完整(不能重复)。人生的意义在于奉献而不在于索取,如果
你是
一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是 ,就 ;如果你是 ,就 三、课文点津。(10分)1、“岁寒三友”指的是: ,象征了 的精神。《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格...
2008八年级数学上期末试卷
答:
9.
怎样理解
文中
画线的句子
?(4分)答:10.文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”怎样的思想认识?(2分)答:11.文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择,对你有哪些启示? (写对两点可得4分)(1)___(2)___(3)___...
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