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体育教学设计教案
17年下半年教师资格证,报了小学
体育
科目,
教学设计
题如果选语文,会影响...
答:
报考的是小学
体育
,为啥
教学设计
题要选语文呢?公告没有明确说明。但是最好还是选体育。
体育教学设计
需要对体育教学的各个环节进行全面分析,但不包括...
答:
【答案】:C 本题考查
体育教学设计
。 体育教学设计是对体育教学过程中的每一要素的单位和课时(教学内容、教学组织、教学负荷等)做出综合分析,科学制定体育教学策略。也就是说,体育教学设计是一系列有序、有组织、有针对性的设计活动。它反映了从单元教学计划到课堂教学计划的转变。它是一个从粗到细...
如何理解现代
体育教学设计
与传统备课的区别
答:
现代
体育教学
的设计有利于突出学生的主体地位,以学生发展为中心。有利于增强学生体育学习的兴趣,激发学生学习的自主性,创造性。合理的
教学设计
还有助于提高教学效率与教学效果。而传统的备课,只是将书本上的教学内容逐一展现出来,过于死板,僵硬,难以提高学生们学习的兴趣,从而影响了学习效率与效果。而且...
如何通过
体育教学设计
提升学生的领导力
答:
5、
教学设计
能力 对课堂教学的每一个环节设计合理,胸有成竹。教学程序安排科学合理,衔接自然,符合学生认知规律、身体素质、运动技能形成规律和心理健康;教法及教学手段运用自如,突出
体育
学科特色;能与现代信息技术自然整合、运用恰当、注重实效;注重学法指导,能为学生提供适合体育学科特点的科学的学习...
体育
教师年度考核个人总结
答:
二、
教学
工作方面 根据教材内容及学生的实际,
设计
课的类型,认真写好
教案
。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。 课后及时对该课作出总结...
下列选项中,( )是
体育教学设计
的核心和重点。
答:
【答案】:C 本题考查的是
体育教学设计
的知识点。C项,教学策略的设计,是体育教学设计的核心和重点。主要解决的是体育教师“如何教”和学生“如何学”的问题。综上,C正确。A项,教学过程的设计,简明扼要表达各要素之间的相互关系,直观地表示体育教学的过程。故排除。B项,体育教学目标的设计,依据...
以下哪一项是
体育教学设计
的重点和核心()
答:
【答案】:C C[解析]
体育教学设计
的主要环节包括:分析学习目标和教学问题;选择解决问题的策略、方法和步骤;选择合适的反馈评价方法,其中教学策略的选择与设计是体育教学设计的重点和核心。
如何根据
体育教学设计
的基本原则和要求来保证学生学习的主体地位_百 ...
答:
来保证学生的主体地位就是在
体育
课上,体育老师给学生宣传体育安全,做好安全防护讲解一些动作的要领,然后让学生妹代表为主题来进行练习,而不知老师从头到尾去搞数学如何做?
小学
体育教学设计
在课程改革有何意义?
答:
回答:
体育教学
环境、教学条件 学校体育教学环境、教学条件要有制度保障。自中央7号文件下发以来,全国各地学校的体育课时开足、教师配备、场地器材条件等均得到了一定的改善,学校体育课程改革得到了进一步的加强。但由于地区差异等客观原因,体育课开齐开足、体育教师配齐配强、场地器材设备满足实际教学...
如何理解
体育教学设计
的计划性与灵活性
答:
体育教学设计
的计划性与灵活性的意思是要充分调动学生的积极性和主动性。体育教学设计是针对体育教学而进行的教学行动方案的设计过程,体育教学设计的计划性与灵活性需要充分调动学生的积极性和主动性,全面规划,提高设计方案的可行性。
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