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优秀试题的研究与命制
如何
命制
一份好的
试卷
答:
这样做省时省力,目前较为普遍存在。其缺点是教师无法按照自己的个性化要求去有针对性地测试学生。最后,就是自己独立
命制试卷
。这有风险与困难,却是需要教师们尽力追求的。好的试卷应该符合以下几个基本条件:•1、遵循教学目标 • 2、符合教学实际 • 3、客观、全面、准确 •...
如何
命制
一份好的
试卷
?
答:
这样做省时省力,目前较为普遍存在。其缺点是教师无法按照自己的个性化要求去有针对性地测试学生。最后,就是自己独立
命制试卷
。这有风险与困难,却是需要教师们尽力追求的。好的试卷应该符合以下几个基本条件:•1、遵循教学目标•2、符合教学实际•3、客观、全面、准确•4、独立...
如何
命制
高考
试题
?
答:
试题命制的
原则:第一、就是以核心素养为测试的宗旨,我们说我们的国家的高考的命题,经历了两次转型,一次是从双基测试到能力立意,另外一次就是从能力立意转向为素养为本,我们说我们这样一个时代,已经进入到一个以核心素养为测试宗旨的时代。第二个原则就是以真实的情境为测试的载体,新高考命题,要求...
如何进行
试题的命制
答:
进行
试题的命制
的方法如下:要研制科学、合理的双向细目表。依据新课程标准提出的教学目标、要求、重难点和学生能力培养目标制定双向细目表,通过考试强化教与学的目标意识,使教学目标落地生根。命题要符合教学实际。命题要严格,要有学科特点兼融合理念,教师应从教学实际出发,考虑到知识体系、学生的年龄、...
如何科学
命制
高中语文
试题
答:
如何科学
命制
高中语文
试题
一、追本溯源,弄清命题依据熟悉《高中语文课程标准》、《考试大纲》和《四川高考...高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、
探究
能力,
如何
命制
中考英语
试卷
?
答:
进行
试题的命制
的方法如下:要研制科学、合理的双向细目表。依据新课程标准提出的教学目标、要求、重难点和学生能力培养目标制定双向细目表,通过考试强化教与学的目标意识,使教学目标落地生根。命题要符合教学实际。命题要严格,要有学科特点兼融合理念,教师应从教学实际出发,考虑到知识体系、学生的年龄、...
如何
命制
高考考查核心素养
试题
?
答:
试题命制的
原则:第一、就是以核心素养为测试的宗旨,我们说我们的国家的高考的命题,经历了两次转型,一次是从双基测试到能力立意,另外一次就是从能力立意转向为素养为本,我们说我们这样一个时代,已经进入到一个以核心素养为测试宗旨的时代。第二个原则就是以真实的情境为测试的载体,新高考命题,要求...
如何
命制
高考考查核心素养
试题
?
答:
试题命制的
原则:第一、就是以核心素养为测试的宗旨,我们说我们的国家的高考的命题,经历了两次转型,一次是从双基测试到能力立意,另外一次就是从能力立意转向为素养为本,我们说我们这样一个时代,已经进入到一个以核心素养为测试宗旨的时代。第二个原则就是以真实的情境为测试的载体,新高考命题,要求...
如何
命制
考查核心素养
试题的
试题呢?
答:
试题命制的
原则:第一、就是以核心素养为测试的宗旨,我们说我们的国家的高考的命题,经历了两次转型,一次是从双基测试到能力立意,另外一次就是从能力立意转向为素养为本,我们说我们这样一个时代,已经进入到一个以核心素养为测试宗旨的时代。第二个原则就是以真实的情境为测试的载体,新高考命题,要求...
如何科学
命制
高中语文
试题
答:
高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、
探究
能力,...10、作文
命制
逐渐和全国接轨三、科学命制,注意考点分布 注意考点之间、
考题
之间内容不要有交叉。1、
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