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以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程
以学生
的经验
和
主体性活动为中心
建立
的课程
理论是( )。
答:
【答案】:C 本题考查的是课程理论。学生中心课程理论也称
儿童中心课程
理论,具有实用性、综合性、实践性等特点,是
以儿童的
现实生活特别是
活动为中心
来编制课程的理论,提出者是杜威。C 项正确。A 项:要素主义教育又称传统主义教育、保守主义教育,其代表人物是巴格莱。要素主义课程理论的主要观点:课程...
经验课程
又可以称为什么课程
答:
活动课程。经验课程是
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程
,又称为活动课程。经验课程对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形成具有重要意义。
从学生的兴趣和
经验
出发,
以儿童的活动为中心
,通过儿童的亲身体验获得...
答:
【答案】:D
活动课程
亦称
经验课程
,是指围绕着学生的需要和兴趣、
以活动
为组织方式的课程形态,即以学生
的主体性活动的经验为中心组织的课程
。
下列选项中,关于学科课程和
活动课程的
描述,不正确的是( )。
答:
根据学科固有的属性,课程可以分为学科课程和经验课程。其中学科课程是一种主张以学科为中心来编制的课程,即根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。学科课程强调的是传递间接经验;经验课程又叫活动课程,是从学生的兴趣和需要出发,
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程
。活动课程关注...
名词解释
经验课程
答:
经验课程
也称
活动课程
,它是以学生
的主体性活动经验为中心组织的课程
。经验课程着眼于学生的兴趣和动机,主张通过一系列的由学生自己组织的活动,使学生获得经验、培养兴趣、解决问题、锻炼能力。经验课程对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想...
什么是
课程
内容?
答:
1、学科课程 学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。学科课程具有逻辑性、系统性、简约性。比如学校内的数学课和语文课,都属于学科课程。2、经验课程 经验课程是从学生的兴趣和需要出发,
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程
。代表...
课程
的四个维度分别是什么?
答:
🎓
经验课程
从经验维度界定课程是
以儿童的主体性活动的经验为中心组织
课程,也叫做生活课程、
活动课程
、
儿童中心
课程。经验课程的根本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学
组织的
中心。🎯目标
课程以
目标的维度界定课程,起源于博比特、查特斯
的课程
工学,后经泰勒等人的开展,将课程看作是预期的...
下列关于学科课程和
活动课程的
异同表述正确的是( )。
答:
学科课程的主导价值在于传承人类文明,使学生掌握.传递和发展千百年来人类积累起来的知识文化遗产。学科课程是按照逻辑顺序排列课程的。经验课程又叫活动课程,是从学生的兴趣和需要出发,
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程
。经验课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。经验课程...
课程
内容主要包括哪几种表现形式?
答:
1、学科课程 学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。学科课程具有逻辑性、系统性、简约性。比如学校内的数学课和语文课,都属于学科课程。2、经验课程 经验课程是从学生的兴趣和需要出发,
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程
。代表...
课程
内容有哪些呀?
答:
1、学科课程 学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。学科课程具有逻辑性、系统性、简约性。比如学校内的数学课和语文课,都属于学科课程。2、经验课程 经验课程是从学生的兴趣和需要出发,
以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程
。代表...
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