88问答网
所有问题
当前搜索:
什么是教育发展的速度
应试
教育
,对国内的教育事业有
什么
危害?
答:
一、对创造力的影响应试
教育
他最大的就是影响了孩子的创造力以及想象,因为在这当中都是有固定的答案,以及固定的思维套路,会告诉孩子,这道题应该怎么回答,并且明确的告诉他不要怎么做。所以这就是从根本的去抑制了孩子的想象力和创造力,但对于孩子来说,他们的
发展
其实是应该要多面化,并且要对于...
教育的发展
性?
答:
二 发展性评价的界定 那么,
什么是发展
性评价呢?发展性评价
是教育
评价的一种。评价是泛指根据一定的观念和标准衡量、判断人物或事物的价值。教学评价是根据一定的标准,对教学效果或学生各个方面的发展进行系统的调查,在获取足够的定性与定量资料的基础上,作出价值分析和价值判断,是一种以目标为主要依据...
教育的
本质和意义是
什么
?
答:
1、上层建筑说认为
教育
是社会的上层建筑。理由:教育是观念形态文化,其性质、变化受社会经济基础决定并为经济基础服务;教育有受生产力制约的因素,但要通过经济基础的中介作用。2、生产力说。认为教育是生产力,教育能生产劳动力,是劳动力再生产;教育事业
发展
规模
速度
、教学内容、手段、形式受生产力制约...
现代学校
教育
制度的基本特征是
什么
?
答:
现代学校教育制度的基本特征是:1、适应时代的要求。建设现代学校制度就是要求改革者根据时代
发展的
要求,设计和构建与各方面改革相适应的规则体系。因此,现代学校制度通常
是教育
改革发展过程中的重要关注点。2、学生发展为核心。在现代学校制度的框架下,所有的规则体系都是围绕更好地促进学生发展来构建的,...
儿童身心
发展的
五个基本规律是
什么
?
答:
2、顺序性/连续性 是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。要求教师在教学中要循序渐进,不“拔苗助长”,不“陵节而施”(超过学的人的接受能力而进行
教育
)。3、不平衡性 不平衡性是指在连续不断的发展过程中,个体身心
发展的速度
并不是完全与...
简述学校
教育
发挥主导作用的条件
答:
学校
教育
发挥主导作用的条件有三点,具体如下:1、教育是一种有目的的培养人的活动,它规定人
发展的
方向;2、 教育、特别是学校教育对人的影响比较全面、 系统和深刻;3、 学校有专门受过教育训练的教育工作者——教师。学校教育的特点:1、职能的专门性。学校教育职能是专门培养人,学校是专门教育人的...
未来
教育
行业的前景如何?为
什么
这么说呢?
答:
教育行业的
发展
前景 我们要想知道一个行业它的前景怎样,就要看它的需求怎样,需求大,自然前景也好,我们要知道,在教育行业,教育人才处于高紧缺状态,人才
是教育的
产物,无论在
什么
地方、什么行业,人才都是高紧缺的。孩子们的教育将不再从小学开始,早就已经延伸到了最初的胎教,社会对人才需求量很大...
信息技术对
教育
教学的影响是
什么
?
答:
现代信息技术的广泛应用使传统的
教育
模式、教学方法、教学手段等正在发生一些根本性的变化。现代信息技术为教学提供了更好的呈现方式,教师可以巧设逼真的情境引导学生,这是枯燥的粉笔板书无法完成的。2、对教学内容的影响 教学内容是教学过程中传递的教学信息,是学生获取知识、培养技能、
发展
能力的主要源泉...
什么是
填鸭式
教育
?
答:
填鸭式
教育
,是一种教育方式。比喻灌输式教育。填鸭意思是指鸭子在饲养的过程中养鸭人用含糖量高的柱状饲料塞进鸭子嘴里使其快速增肥。填鸭式教育由来 填鸭式教育是苏联一位教育家凯洛夫发明的,他发明这种教育后就被苏联人民唾弃,当时中国没有完善的教育体系,结果捡了人家失败的发明。在中国全部都是这种...
天津大港
教育
局怎么样?
答:
(8)天津大港教育局扩展阅读:主要职责 (一)贯彻执行党和国家的教育方针、政策;实施国家有关教育的法律、法规;研究拟定全市教育工作的地方性法规和规章制度,并组织实施。(二)研究拟定全市教育发展战略、规划,拟定教育体制改革有关政策以及
教育发展的
重点、结果和
速度
,并组织实施;指导全市教育改革和...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
72
73
74
75
76
涓嬩竴椤
71
其他人还搜